<p class="ql-block"> 新时代劳动教育是国民教育体系的重要内容，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。</p> <p class="ql-block"> 劳动教育使学生在劳动实践中形成独立自主、勤劳俭朴、艰苦奋斗的高贵品质，在参加劳动实践中增强学生的自信心，形成乐观向上的积极品质，让学生体会劳动精神、锤炼品格和磨炼意志，让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值观根植于心。</p><p class="ql-block"> 学校充分发挥课堂这个主阵地，扎实开展好劳动教育课程。</p> <p class="ql-block"> 李华老师执教的＂饼干的制作＂在同学们的一片欢声笑语中结束了，课堂上同学们积极参与，知道了饼干的来历，饼干制作的步骤，并自己动手感受到制作的过程，瞧！孩子们做的多认真啊！享受着劳动带给同学们的快乐！品尝着自己劳动的果实，同学们脸上洋溢着灿烂的笑容！在劳动中获取快乐！</p> <p class="ql-block"> 彭老师本节课通过让学生动手包粽子的实践活动，让学生感受到了做家务的不易，让学生体会到了父母的辛劳，同时也感受到了劳动的快乐，让学生们在“玩中学，学中长”，有效的达成预定的教学目标。</p> <p class="ql-block"> 范薇老师执教的劳动课是《包汤圆》。通过这节课，学生们不光学会了包汤圆，还了解到了汤圆文化和中华传统文化。既提高了劳动技能，又增长了文化知识。通过团体协作，培养了学生们的同伴合作意识。下课铃声响了起来，学生们还沉浸在动手实践的快乐中，意犹未尽。</p> <p class="ql-block"> 生活就是最好的老师。课堂上孩子们亲身劳动，体会到了劳动的辛苦和快乐，不断提升自我劳动能力的同时更体会到了爸爸妈妈的辛苦，学会了感恩！我们希望每一个孩子都能怀着一颗感恩的心憧憬明天，迎接挑战明天，创造美好的生活！</p> <p class="ql-block">编辑：刘银</p><p class="ql-block">审核：张嫣、陈莲莲</p>