乾县二中线上家长学校第十七期：《孩子的成绩单上，也有家长的成绩！》

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请点击这里收听 　　期中考试成绩出来了,那一刻，肯定是有人欢喜有人愁。在中国，不重视孩子分数的家长几乎没有，所以，孩子的分数肯定会牵动大部分家长的神经。比起聊成绩，作为老师更希望跟家长聊孩子，聊他们的未来。 　　孩子考得好，父母心里会美滋滋的；若考不好，父母会为此而着急。但是，家长不妨仔细想想，孩子的成绩单上，其实也藏着自己的成绩。 01 在教育路上永远不要指望孩子能“自觉” 　　有一位家长跟我说：我家孩子学习一点都不自觉，总是需要管着他才学习。特别是写作业的时候，总是督促他一定要完成作业才能玩手机，结果每次推门一看，都是在偷偷玩手机。 我对她说：在教育孩子时，别相信孩子会自觉。相信很多家长都有过这样的烦恼，但是，我们也慢慢会发现，想要教育出一个优秀的孩子是需要通过漫长的努力才可以的。 没有一个孩子天生就爱学习，因为孩子心智还不成熟，还是一个感性的、情绪化的存在，并没有太大的理性和意志力。孩子之所以是孩子，就在于他的自觉性很差。所有的自觉学习，都是建立在自我约束能力的前提之上，而自我约束能力并不是天生就有的，也是需要通过后期培养的。 始终觉得那句话是对的：自觉的孩子是管出来的，熊孩子是惯出来的。爱孩子，就不要总是吹捧快乐教育，而是要“逼”孩子练就一身本领，即便风风雨雨也能轻松对抗。 所以，在教育路上，想培养出一个优秀的孩子，家长需花点心思，多点管束。 02 有远见的父母多半有点“绝情” 　　当孩子的成绩单出来之后，我们总是责怪孩子不自觉，责怪孩子没好好学习，其实这些都是为自己的无能为力找借口罢了。 在教育孩子的路上：不狠抓孩子的学习习惯，却指望孩子能有一个好的学习成绩；不狠抓孩子的阅读习惯，却指望孩子能写出一手好的作文；不狠抓孩子的书写习惯，却指望孩子能写一手好字；……面对这成绩单，身为家长，是高估了孩子的学习能力，还是低估了自己的培养能力？孩子，很难理解“为你好”是什么意思，也不可能做到一直保持认真的状态。家长唯一要做的，就是陪伴孩子一起学习，多引导，多狠抓。 董卿曾说：“我一直坚信一句话，性格即命运，你的性格有很大一部分是天生的，而在你的成长当中最初的耳濡目染的榜样，就是你的父母。”父母就是孩子的第一任老师，家长就是孩子的最初课堂。董卿曾透露父母对自己的魔鬼教育。小时候，父亲就督促自己抄写古诗文、成语，并且要背下来。小学4年级就破格跳级进入初中。初中必须要阅读完多少本名著，并且要把名言名句摘抄下来。董卿直言，也是因为父亲的严厉要求，自己才慢慢爱上读书。 家长的教育可能是严厉的，但却能帮助孩子坚持到底。父母之爱子，则为之计深远。所有严厉的家长都是良苦用心，虽然心疼孩子，但为了能让孩子飞得更高，看更远的风景，家长只能多点“绝情”。 03 面对孩子的成绩单应该怎么做？ 一、高分不“捧”，总结经验 　　如果孩子考了高分，我们诚然喜上眉梢，但不应该作重奖等过分的表示，将孩子“捧”得高高在上，因为这样做，无形中会滋养孩子骄傲的情绪。 我们更应该帮助孩子分析卷面的得失情况，总结经验，扬长避短，乘胜前进，为下一次的考试“更上一层楼”打下扎实的基础。 如果孩子班内竞争气氛很浓，我们应教育孩子以平常心待之，每次考试应挑战自己，超越自我，永不放弃，考出最佳水平就可以了;或告诉孩子“学如逆水行舟，不进则退”的道理，以激发孩子的斗志。 二、低分不“棒”，找出差距 　　这里的“棒”，就是训斥、挖苦甚至责骂。孩子考了高分我们不“捧”，如果发挥不佳，考了低分，我们应不“棒”。 实践证明，打是不能解决问题的，孩子考试成绩不佳时更需要家长和风细雨般的安慰与鼓励!成绩固然重要，但孩子的进步更不容忽视。如:这次考试成绩虽然不理想，但之前一直没有掌握的知识或是一直做错的题目这次竟然做的很完美。那家长就应该狠狠的表扬，这是给孩子自信最好的方式，也是激发他努力向上的有效途径。 正所谓“胜败乃是兵家常事”，在学习上更是如此。如果孩子考了低分，我们要先在语言上给予安慰与鼓励，教育孩子只要尽力发挥了，就应“胜固言喜败亦欣”。然后，针对考卷情况，整理错题本，分析考试成败的原因，总结每一道题的得失。探查原因的过程中，一方面，家长要坚持深入地分析，要态度和蔼，谨记不要发怒，不要责备孩子，使孩子能说出真正的原因，不作搪塞性回答。 另一方面，家长要引导孩子自己找到改进的方法和今后应该采取的措施。 三、定下目标，鼓励为主 　　每次考试后，家长应与孩子一起，通过分析试卷，结合孩子当前的学习状态，共同分析孩子的实际能力，从而定下一个切实可行的奋斗目标。 我们在帮孩子制定下一步的目标时，可以定得比孩子的实际能力高出一点，引导孩子发挥潜能。但我们应该明白这个目标不是“军令状”，不是死命令，平时应多在精神上鼓励孩子，在学习上、生活上多关心、过问孩子的情况，让孩子学得愉快、考得轻松。反之，若不问青红皂白就来一顿“棍棒交加”，只能打掉孩子的上进心、积极性。 总之，面对成绩单，家长首先要做的就是管理好自己的情绪，不做焦虑的家长。而是要冷静下来，感受孩子的心情，倾听孩子的心声，为孩子寻找对策做好准备。 四、与其抓着分数不放，还不如多培养孩子的习惯 　　很多家长都盯着孩子的成绩不放，总觉得孩子成绩好就可以了，其他的都无所谓，但到最后孩子的表现往往都很不如意。 亚里士多德说：“优秀不是一种行为，而是一种习惯。”也就是说，只有行为习惯的优秀，才是真正的优秀，孩子的教育其实就是习惯的培养。 所以，培养孩子良好的学习习惯如：专注、独立思考等，比强调考试的分数更加重要。 五、学再多的家庭教育，不如好好陪伴孩子 　　对孩子来说，陪伴是一生的财富。不少老师反馈，平时家校共育的活动中，很多家长几乎从未参与。或许，家长太忙，没时间；或许家长想让孩子独立。但不管什么原因，这些没有家长出席的孩子都让人心疼。相反，有些家长即便很忙，也会抽时间陪伴孩子。 父母是孩子最好的老师，好父母决定孩子的一生。在孩子成长的路上，陪伴是最好的教育！教育路上，不是任由孩子自己长大，面对分数，请家长不要把全部问题都推给孩子。恰恰相反，面对孩子的成绩单，自己也该冷静问问自己，这一学期，作为家长，拿了多少分？ 请参与到孩子的教育中，做最好的家长，和孩子一起成长！ 文字编辑：张敏、张艳艳图片编辑：宋鹏策划：线上家长学校全体成员美篇制作：宋鹏审核：邱浩、党明珍 张艳艳，乾县二中英语教师。温暖心灵，点亮人生。拥有一颗关爱心，做学生的知心人。