<p> 为进一步深化“七个一”教育工作，增强家校联系，丰富校园文化生活，提升同学们的生存实践能力，促进学生的各项特长得到充分发挥。 5月13日，音七中组织开展了生存实践系列活动之校园集市开集活动。</p> <p> 学生摆摊体验活动开始的前一周，学校通过校园广播发布了通知，各班级也开始了筹备工作。从设计宣传海报、确定售卖物品、招募摊主、人员分工等等，均由学生自主完成。切实提高了学生组织能力、团结协作能力和动手思考能力。</p> <p> 别具特色的宣传海报，杂样繁多的各类商品，应有尽有，只有你想不到，没有学生做不到。</p> 花式摆摊揽顾客 <p style="text-align: center;">“走过，路过，千万不要错过！”</p><p>“快来快来！买一赠一啦！”……</p><p> “售货员”，“收银员”，“促销员”一个个非常专业，吆喝声、叫喊声充斥着整个校园。</p> <p> 老师、家长们不顾疲惫，纷纷参与学生摆摊卖货，体验别样的亲子活动，享受快乐的校园时光。</p> <p> 孩子们集思广益，通过当红明星的人形立牌、设置抽奖环节、自制手工奶茶来吸引人群，更有身着汉服的学生大声吆喝，也有穿着玩偶服的学生在场地里流动宣传……学生们热情高涨，老师们也积极参与，一起购买商品，共享活动的乐趣。</p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p>除了学生们的热情参与，活动现场还有家长忙碌的身影。他们教孩子们如何推销、收款、找钱等，甚至亲自上阵；或用精湛的厨艺吸引着同学与老师的一再光临。班主任和老师们也积极帮助学生们推销商品、购买商品，有的老师忙着烧水煮食品、添置商品，家校联系更加紧密，师生友谊进一步增强。</p> <p> 通过生存实践活动，同学们收获到成长，收获到温暖，更发现了自己的“新技能”，从前不爱说话的同学今天化身为班级的“王牌销售”，从前调皮的孩子今天也变成了班级的“烤串大王”……每个孩子在今天都变得格外不同，角色的转变让他们每个人都发挥了自己最大的优势，也让家长和老师对自己的孩子有了一个全新认识。</p> <p> 经过半天的生存挑战，学生们收获满满。销售额最高的班级达到了2541元，净利润855元，各班级平均利润513元。这些钱一部分将作为班费为学生购置文化用品，另一部分将作为专项经费对留守儿童和困难学生进行补助。</p> <p> “这次活动意义非凡，生存实践活动既锻炼了孩子们的生存能力，又提高了孩子们的团队合作能力和交际能力，是一次难得的实践活动。”有的家长开心地说。</p> <h3> 社会是一所复杂的生态学校，生活中处处都是学习的机会。我校坚持素质教育为先，对学生进行全面的特长培养。</h3><h3> 通过此次活动的开展，使学生在体验“公平买卖”“劳动快乐”同时更学会了生存、学会了生活。下一步，我校将陆续开展各类生存实践活动，不断提高学生适应生活、适应社会的能力，给学生终身难忘的素质教育。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">图文：杨天雪 王海茹</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">编辑：王海茹</h3>