<div style="text-align: center;"> 复习是学习之母</div><div style="text-align: center;"> ——（俄）乌申斯基</div> 2021年5月14日上午，宜章县县属小学六年级数学复习研讨活动在一完小举行。 为保障活动的顺利承办，宜章一完小学校领导高度重视，成立了专门的工作小组，从制定方案、场地准备到活动组织等每个环节都安排了专人负责。 宜章一完小兰兵信书记到会听示范课。 本次活动由县教研室曹群友主任、进修学校李香泽主任等亲临指导，同时来自县属各学校的领导及六年级数学老师也都积极参与了这次研讨活动，共同学习、共同提高。 活动正式开始。 第一完全小学李美红老师带来示范课《比和比例的复习》。<div> 李老师精炼的数学用语展示了作为数学老师的独特魅力。课中她引导学生总结归纳了比、比例、正比例和反比例等知识点，并把知识巩固落到实处，为后续的复习教学工作提供了借鉴和参考。</div> 思源学校肖娜老师带来示范课《复习统计图》。 肖老师以当下时事热门话题“新疆棉花”事件为切入点，在引导学生关心国家时事的同时拉近了数学与生活的距离。课堂上放手让学生整理各统计图的特点体现了以学生为主体的教学理念，将现代信息技术与教学有机结合，鼓励学生使用多种方法整理知识点并学以致用，为统计图复习教学的提高提供了很好的示范。 湘粤学校小学部副校长欧祖方带来经验交流《抓实常规工作，提高教学效率》。<div> 他强调为切实提高六年级复习教学工作的有效性，要从抓好常规工作入手：一是领导重视，分层管理；二是团队协作，发挥集体功能；三是重教学常规管理 ，从日常细节抓提高；四是重学生习惯培养，好习惯促进好未来。</div> 宜章二完小六年级数学教师李静为我们带来应用题教学经验分享《如何进行应用题归类复习》。<div> 她说，应用题的教学要重基础、重策略，注重知识的纵向、横向结构，引导学生主动构建知识网络，重视不同题型应用题的多种解法，发散学生思维，课堂上要做到精讲多练，提高教学效率。</div> 宜章三完小刘素英老师就《有序梳理，精讲精练--小学数学总复习的策略》与大家作了分享。<div> 复习教学要做到：一、精心制定复习计划；二、注重构建知识网络；三、注重精选精讲精练习；四、合理调节课堂气氛；五、测试与纠错相结合。</div> 参会的领导、教师认真倾听、做。 最后，曹群友主任就本次活动作了总结性发言并颁奖，且对复习教学工作如何有效开展提出了几点建议。他指出，复习教学有一定的模式，但教师要针对通用模式自主构建适应自己教学的模式。复习教学要紧扣教学成绩的提高，设置多种梯度练习帮助学生巩固所学，抓住学生薄弱环节，特别是经常出错的知识点，要指导学生梳理掌握。<div><br></div> <h3 style="text-align: center">尾声</h3> 活动结束，但脚步不停止。希望本次复习研讨活动的召开，能为六年级的数学教学工作提供借鉴，也希望每个数学教师要脚踏实地，沉淀自己，不惧风雨，砥砺前行，我们深知：唯有注重细节，精益求精，方能收获惊喜 ！