<h5> 读书可以丰富知识，拓宽视野，也可以为困惑的人指出正确方向。通过读书分享会活动，引导老师们养成良好的阅读习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，大家畅聊自己的读后感，在轻松愉悦的氛围之中开启了一场心灵之旅。</h5> 用一句话 走进共读 <h5> 活动一开始，老师们纷纷表达了自己看完此书最大的感想，并将其用一句话记录在记录条上。</h5> <h5> </h5> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 读《教学勇气》这本书，真的需要勇气。不仅仅是因为他的内容有时候显得有些晦涩难懂，更因为在如此繁忙的开学之际，一定要拿起它慢慢读，慢慢读，一句一句地品味，才能找到读书的感觉。</span></p> 共同体中 认识成长 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 老师们从自身的学习和工作经历谈到自己的教育选择与教育思考，有的是对教学的恐惧，有的是对自己的不认可，有的是对职业倦怠等等，姚园也结合老师们的困惑，运用书中的方式加以疏导，帮助我们分析原因，让我们重新找回勇气。</span></p> 谈谈阅读体会 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 以这本书为镜子，对照自己的教学生活状态，你准备做怎样的改进？</span></p> <h5> 王丽丽老师表示今后要努力提升自己的业务水平，特别是在教研活动方面，能更扎实的开展。</h5><h5> 余珈伶老师表示要做真教育，真正融入到幼儿的生活中与幼儿共成长。</h5><h5> 其余老师也都纷纷表达了自己今后需要改进的地方。</h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 读书分享会的开展，展示了老师们的读书成果和所思所想，达到了交流共享、互相促进的效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 老师们表示：通过这次读书分享开阔了视野，增长了见识，启迪了智慧，并在学习中不断完善自我。在这春意盎然的春天，静下心来一同品味书中的天地。</span></p>