思无尽，行无疆。5月13日五市教师进修学校刘校长带领中教部宋主任、电教部王主任、综合部姜主任等9名教研员莅临我校进行教学指导并开展相关教研活动。<br> 这次活动旨在深化课堂教学改革，提升学生核心素养，推进五大连池市教师进修学校学科工作室建设，为培养全市学习型、研究性、专家型名师，引领学科骨干教师专业发展夯实基础，提升能力，进而助力落实中小学教师信息技术应用能力提升2.0工程。<br> 课堂观察 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 各学科教研员深入班级进行课堂听课。校骨干教师，名师工作室教师以及教学经验丰富的老教师展现了格球山学校教师的风采。教研员不仅从教学流程观察、记录了教师的教学，还从学生活动查看、了解了学生的学习情况。</p> 课堂诊断 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 课后，各学科教研员与授课教师、听课教师进行了深入研讨。各学科教研员对授课教师的综合能力给予充分的肯定，对授课教师的课堂驾驭能力，丰富的教学经验给与表扬。同时在教学细节方面对老师进行了科学指导。各学科教师如沐春风，豁然开朗，一致表示将在自己后续的课堂教学中实施落实各位专家的意见建议。</p> <h3 style="text-align: left;"> </h3> 年轻教师的培养成长，骨干教师的示范引领是学校教研工作的抓手。真诚感谢五市进修校的支持和各位教研员的莅临指导。希望教研员长期指导，不断强化我校师资力量。从而使我校的教育教学工作不断迈上新的台阶。 <br>