<p class="ql-block"> 为进一步增强校际间的交流，实现联盟校区教育教学资源共享，2021年5月13日，新华区区域一体化联盟教研——数学专场活动在新鹰小学多媒体教室如期举行。</p> <p class="ql-block"> 13日上午，继红小学王向丽老师执教了《乘法分配律》一课。王老师通过举例验证、解释说明乘法分配律这一模型的结构，让学生经历从现实到抽象的过程。通过乘法分配律外在的“形”，深刻理解乘法分配律内在的“魂”，渗透了对抽象能力和模型思想的培养，致力于发展学生的数学高阶思维，随后同校的赵艳红老师就这节课，是如何开展教研的进行了阐述。</p> <p class="ql-block"> 随后，大家走进新鹰小学贺石磊老师的课堂《用方向和距离确定位置》。贺老师的课堂教学精彩纷呈，整个教学过程以学生为主体，引领学生主动参与，一步步完善思维。</p> <p class="ql-block"> 随后贺石磊老师就自己的教学设计进行阐述。</p> <p class="ql-block"> 13日下午，凌云小学蔡鑫彩老师执教了《可能性》一课。教学中，蔡老师用饱满的热情、生动的语言、富有趣味的活动形式，为学生创设了独立思考、自我体验探索、合作交流的学习情境，整个教学过程民主、平等、宽松、愉悦。</p> <p class="ql-block"> 新华区教研室张宝贵主任为每位做课教师都进行了精彩点评。张主任理论丰富、专业精湛，为我区数学老师的专业成长起了很好的引领作用。</p> <p class="ql-block"> 活动期间，联盟校教师代表以一节课为例交流如何在“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”数学四大领域的课堂教学中培养学生数学的完整思维。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的顺利开展，有效增进了联盟校区各学校数学老师间的深入交流，锤炼课堂，让思维趋于完整，特别是为如何在数学课堂教学的“炼课”中打造高阶思维课堂教学提供了切实可行的经验和做法，使参与研讨的全体数学教师从中得到了真正收获。</p>