<p class="ql-block"> 藏马小学在“一体化办学”管理中，突出“强中心，带村小”策略，通过三校一体的大教研活动，督促各校区教学“立足课堂，聚焦学会”，让教研活动真正做到落全、落齐、落细、落实。</p><p class="ql-block"> 为提升课堂教学质量，发挥教研的力量，藏马小学于5月12日上午走进高戈庄校区开展了基于211高效课堂模式下“如何有效上好复习课”数学大教研活动。</p> 课堂教学展示 <p class="ql-block"> 高戈庄校区丁雪燕老师执教了《比与比例的整理与复习》一课，流程清晣，准备充分。对于比、比例、比例尺以及比与除法、分数之间的关系一一进行了专项复习。学生在老师的带领下，建构了自己的知识网络，对本部分内容进行了有效的复习。</p> 集思广益共成长 <p class="ql-block"> 课后，三校参会老师针对丁老师执教的这节课，踊跃互动，畅所欲言。从不同的纬度，不同的视角谈了各自的体会和感受，每个人收获满满。</p><p class="ql-block"> 黄兴老师从复习方法给予了指导，复习课要对知识点进行寻根溯源，加深知识间的联系。王伟老师从如何纵向拓展知识进行了指导，形成相关的知识串，让学生建构自己的知识网络。苏硕老师从难点突破技巧上给予了指导，用学生喜欢的方式方法，巧破难点。</p> <p class="ql-block"> 活动交流中，老师们纷纷表示，数学教学是一个严谨的教学体现，课堂中还要规范教学，做好学生的引领者。要把课堂还给学生，让学生学会质疑、探索、解决、分享。</p> <p class="ql-block"> 徐伦校长就如何上好复习课进行了专项指导，徐校长从教师知识建构、教学策略、问题设计、教学反馈等方面一一进行了指导，为我们打造高效课堂指明了方向。</p> 群策群力 携手共进 <p class="ql-block"> "学无止境，教无止境，研无止境"，在以后的教学中，我们数学组的教师定会乘风破浪、勇于开拓，大胆创新。我们相信在藏马小学校区所有数学老师的共同努力下，我们的数学教学会脚踏实地，谱写辉煌篇章！</p>