『主题研修，一小表达』122 五指山市第一小学2020—2021学年度第二学期教学“开放月”暨数学组微型课比赛纪实（六）

菜苗

总监制：王继民责任监制：吴雪霞责任编辑：黄宇倩、谭江、吴彩玉图文编辑：蔡昌苗时间：2021年5月13日    　学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也——题记      三尺讲台凌云志，青春正是奋进时。为了推进课堂教学改革与教师专业化发展，不断提高我校教师专业素养能力，我校举办教师微型课比赛活动。旨在通过赛课活动，搭建教研平台，促进我校教师专业化成长。 活动方案活动主持及评委 　　这周的活动由谭江教研主任主持，担任本次活动的评委是：市教育局教研员孙恒飞老师、张燕妮老师、吴彩玉副教导以及一至五年级的数学科组长。 参赛教师 　　参加这周比赛的是六年级组的数学科任教师。 六年级数学微型课掠影 　　比赛现场，六年级数学各科任教师以先进的教学理念、扎实的教学基本功各展所长，内容丰富，各显课堂的无穷魅力，充分展示老师们在课堂教学中的先进教育理念、扎实的基本功和个性化的教学风采以及蓬勃向上的精神风貌。无论是新起之秀，还是教坛老将。他们或激情迸发，活力四射；或沉稳扎实，引人深思；或张弛有度，委婉大气，各具风采。 邢曾青执教《图形的放大与缩小》吴贤名执教《扇形统计图》吴雪莲执教《比例的基本性质》孟秀越执教《比例尺》蔡昌苗执教《解比例》吴美珠执教《描述物体的位置》认真听课的领导及老师们市教育局教研员孙恒飞老师点评       本次微型课授课结束后，市教育局教研员孙恒飞老师与参赛教师做了进一步的交流。孙老师充分肯定参赛教师都能在不超时的情况下较好地把微型课上好，做到了场上无学生，心中有学生。教学重难点突出，较好地把握教材，同时也提出自己的建议：一、教师在备课时要深入挖掘教材内容，拓展教学的深度和广度。二、课堂上应抓住教学重点，着重落实重要的知识点，突出教学的有效性。最后希望参赛教师多关注课堂上生成性问题，重视课堂练习的设计，板书要注意准确、规范、美观，通过努力在教学中逐渐形成自己独特的教学风格。 结束语 　成长与进步永远在路上，没有最好，只有更好。本次微型课比赛虽已结束，但我们六年级数学科组会以此为契机，更加关注我们的常态课堂，结合我校的四步教学法，聚焦有效教学，优化我们的教学过程，努力提升自己的专业素养，不忘初心，继续在教研路上遇见属于我们教学的美好。