教研,一场诗意的修行————汾阳市小学英语名师牵手新岗教师主题研讨活动

禹小sunny

<p class="ql-block">时光清浅 ,岁月如歌 。</p><p class="ql-block">撷一束光阴,抚过心间。</p><p class="ql-block">唯有研语的芳华,沉香流年。</p> <p class="ql-block">“水本无华 相荡乃成涟漪;石本无火 相击发灵光 ”教师的成长离不开自身的积极向上努力学习 ,更离不开教研活动中互动,合作,和思维的交流。非常幸运我们汾阳英语有张老师这位领头雁一直引领着我们前行,在教研的路上一路欢歌,一路芬芳。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">早在开学初张晓春主任就给我们做了《基于英语学习活动观课堂教学活动设计与实施》的讲座。为我们整个学期教学活动的设计高屋建瓴指明了方向。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">讲座主要分为三个主要问题 </p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">一,什么是英语学习活动观</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">二, 活动设计的原则</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">三,活动的实施建议</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">张老师寻根溯源从认知的角度将“什么是活动”到“什么是活动观”再到“什么是英语学习活动观”从大到小步步细化;进而展开核心素养,六要素整合,落实英语学习活动观注意事项,学习活动观与任务型教学途径的区别与联系的讲解,环环相扣,深入浅出!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学生英语核心素养提升是我们每个英语教师的教学目标 ,如何基于活动观指向学科核心素养的教学目标呢 ?</p><p class="ql-block">张老师为我们明确了方向 。</p><p class="ql-block">首先要体现学生对主题意义的探究过程,然后要体现学生对所学语言和文化知识的获得及转化过程 ,帮助学生从学习理解到应用实践 ,再到迁移创新的层层递进或者不同层次 交叉循环的方式提升学生的核心素养 。最后 我们需要通过创造特定语境 引导学生运用所学知识, 概念 ,思想和方法 创造性解决问题, 体现文化自信和正确的人生观和价值观 。</p> <p class="ql-block">张老师不仅给了我们理论支撑 ,更教给我们如何落实学习活动观的基本流程 。学情分析——单元目标——整合内容—— 预设方案—— 活动过程和评价跟进 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">讲座之后我们禹门河小学每位英语教师积极实践 ,理论联系实际,精心设计了各自的教学活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">张主任是一个耐心的师者用心为我们答疑解惑 ,指正修改 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">每一次教研活动我们都积极研讨, 真诚交流 ,常常因一个好的设计大家拍手点赞,也会因一个焦点问题而争得面红耳赤 。好在功夫不负有心人,我们一次次修改过后的作业得到了张老师的高度赞许 。那一刻我们真的像得到小红花的 小学生一样开心雀跃 。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">张主任对我们的寄语传达出对我们殷切的期望:</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">“大道至简,道不远人”。离你越近的地方,路途越远。最简单的音调,需要最艰苦的练习。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;相信种子,相信岁月。埋下种子,以日以年。守望岁月,静待花开!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 期待同心向上求生长</p><p class="ql-block"> 期待同德向美求理想</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;期待同气向真求精彩</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;期待同枝向好求多元</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;期待同根向深求扎实</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;期待同频向前求共生</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p class="ql-block">积土而为山,风雨则兴焉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">积水而为海,蛟龙则生焉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天,我们脚踏实地,行稳致远;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">明天,我们硕果累累,不负韶华!</p>

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