<p class="ql-block"> 刚过完立夏，空气中弥漫着的夏日气息还不浓烈，白土小学的教学日常却早已升了温。</p> <p class="ql-block"> 我校以“研讨教学，促进教师专业发展”为活动宗旨，于5月12日开展了拟聘高级语文、综合组公开课比赛。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">二年级《蜘蛛开店》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">赵洁老师</b>整堂课教学过程结构清晰，流程顺畅，环节紧凑。教态自然得体，课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，学生积极主动参与课堂学习，学生的思维与语言表达能力得到锻炼，师生互动良好，学生学有所获。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">四年级《我们家的男子汉》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 黄冬珍老师</b>积极选好课题，认真备课，精心设计，以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法，充分显示了自己的教学风采。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">四年级《芦花鞋》</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">李俐老师</b>教学设计思路清晰，多层次、有梯度地展开教学。借助板书梳理引导学生掌握课文行文思路，实现了由扶到放的学习过程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">三年级 体育《前滚翻》</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">杨军老师</b>充分发挥了老师的主导作用，完美地体现了学生的主体地位，二者密切结合，有效地完成了本次教学任务。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">四年级 《海上日出》🌅</b></p> <p class="ql-block"> 在指导学生语文学习方面，<b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">刘小琴老师</b>不仅告诉学生方法，而且能够给学生独立思考的机会，以读促悟，培养学生的学习能力，取得了很好的效果。</p> <p class="ql-block"> 教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让学生在快乐的学习氛围中得到发展。</p> <p class="ql-block"> 公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。在公开课中，我们收获的是不仅是知识和技能方法策略，还有老师们的宝贵经验。</p>