小班组《伞花朵朵开》主题活动

燕子

<p class="ql-block">  本学期小班组早操运用的器械是彩虹伞,小朋友们在彩虹伞上钻、爬、跑,乐此不疲,同时也对彩虹伞产生了浓厚的兴趣。</p><p class="ql-block">👶:哇,彩虹伞有好多颜色呀。</p><p class="ql-block">👧:彩虹伞好大好大。</p><p class="ql-block">👧:彩虹伞和我家里的伞是不一样的。</p><p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”看到孩子们对伞如此的感兴趣,基于主题活动源自于幼儿的生活经验,尤其是与孩子有关或幼儿感兴趣的事件,我们小班组开展了“伞花朵朵开”主题活动。接下来,让我们一同进入伞的世界吧!</p> 问卷调查表 <p class="ql-block">  在主题活动开展前期,我们展开主题调查,了解孩子们的已有经验:</p> 伞的结构 <p class="ql-block">  一起探索伞的结构——伞柄、伞骨、伞布、伞帽。</p> 我认识的伞 伞的材质 伞的用途 伞下的感受 <p class="ql-block">  下雨了,我们撑着小雨伞在雨中玩耍、踩水。听雨滴的声音,观察雨落下的样子,伸出小手接住雨滴,感受雨滴落在手上的感觉。</p> <p class="ql-block">  雨滴落在雨伞上的声音真好听,像在唱歌🎤</p> 生活中的伞 <p class="ql-block">  随着活动的深入,孩子们发现生活中到处有“伞”。超市、厨房、公园里有香菇、西兰花、绿萝等像“伞”的植物。</p> 种植“伞” <p class="ql-block">蘑菇成长记!</p> <p class="ql-block">种植铜钱草</p> <p class="ql-block">睡莲和金钱草都可以水养</p> 降落伞 <p class="ql-block">  特别的伞</p> 伞的渗水实验 <p class="ql-block">  实验是解开秘密的神奇钥匙,孩子们动手操作,感知不同材质的伞有不同的作用。</p> 伞的大集合 <p class="ql-block">我也来画一把漂亮的小纸伞。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  我做的彩色伞面像彩虹一样有很多颜色哦!</p> <p class="ql-block">看,我的小伞很特别哦!</p> <p class="ql-block">孩子们用纸盒、塑料棒等材料,拼搭各种各样的伞。促进手眼协调与小肌肉能力的发展、加深对伞的外形结构特征的认识。</p> 亲子涂鸦 <p class="ql-block">  通过亲子涂鸦活动,和爸爸妈妈一起绘画各种各样的伞。</p> <p class="ql-block">  小朋友们用带来的伞一起认识伞、一起玩伞的游戏,让幼儿成为游戏的创造者、执行者,成为游戏的小主人。将幼儿制作的关于伞的绘画、手工作品粘贴在班级的作品墙,用来装饰班级的环境。让幼儿成为班级环境的创设者、参与者。在丰富多彩的活动中引导幼儿发现问题,思考问题并解决问题,同时促进幼儿的主动性、创造性和独立性的发展。让我们一起继续发现伞的秘密,期待伞带给我们更多快乐。</p>

幼儿

彩虹

雨滴

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涂鸦