<p class="ql-block"> 时维五月，浅夏时节，八年级全体老师聚集一堂，举行了期中成绩分析会，畅所欲言，检视近期的教学工作。</p> <p class="ql-block"> 杜主任代表八年级级部，热烈欢迎徐校长、孔校长莅临指导工作。杜主任就七年级期末和这次期中成绩进行了对比，稳中有进，但和我们的理想预期存在较大的差距。准确找到原因，有的放矢改进，这是摆在我们眼前的重点工作。做好培优补差工作，尤其对不学习的学生，希望各科老师们利用好“皮格马利翁效应”，宽容学生，激励学生。最后，杜主任定下了月考进步五个名次的总体目标。</p> <p class="ql-block"> 各科老师根据考试情况作了汇报，指出了教学过程中存在的问题，并提出了切实可行的措施。刘老师指出语文应加强思维训练，提高学生的语文核心素养，还要夯实基础，加强检查；魏老师提出了数学的“培优” 策略；贾老师针对英语教学提出了作业分层和单元反馈策略；孔老师针对物理的实践性特点，提出要强化实验教学；历史、地理、生物老师也提出今后会加强答题技巧的指导。心中有目标，行动有方向。各科老师也为下一次考试制定了目标。</p> <p class="ql-block"> 孔校长结合各科教师的发言，并就学生学习态度差这一问题提出了建设性的意见：一是班内定目标，以喊口号的形式呈现，鼓舞学生学习的热情；二是以考风正学风，严肃纪律，端正态度；三是增强班级凝聚力，各科老师齐抓共管，发扬昌平中学奋斗精神。“兴趣是最好的老师”，给学生创造成功的机会，让学生体验成功感，激发学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 最后，徐校长作了总结讲话。徐校长指出，八年级的学生马上会成为准九年级学生，应增强紧迫感，希望老师们撸起袖子加油干，为学生开启美好的明天。徐校长分析了八年级教师团队的优势：青年教师有活力，中年教师更稳重，班主任们经验丰富，发挥教师团队优势定能解决学生基础差以及逆反心理所带来的问题。希望老师们鼓足干劲，充满信心，“取乎其上，得乎其中”，以“优秀”的标准要求自己，订立高远的目标，用汗水和成绩来证明自己。</p> <p class="ql-block"> 会后，老师们心潮澎湃，纷纷表示问题症结找到了，措施明确了，目标更清晰了，干劲也更足了。下一步，就是撸起袖子加油干，以梦为马，不负韶华，向着新的目标扬帆起航……</p>