<p class="ql-block"> 教学常规工作检查是教学质量监测的常规手段之一，是了解学情，夯实教师基本功，提升教师教学能力，确实提高课堂教学质量的途径。</p> <p class="ql-block"> 为了落实过程管理，确保学校教学工作有序、有效地开展，5月13日，学校教导处带领各教研组长、年级组长，对全体教师的备课，学生作业批改情况等进行了常规检查。</p> <p class="ql-block"> 教师备课方面：主要检查教师备课课时量是否达标，是否及时反思。从检查情况来看，大部分教师的备课能够落实目标，富有针对性和实用性，能提前备课，备课详细，能及时做出教学反思。</p> <p class="ql-block"> 学生作业方面：主要从各学科作业次数，作业批改是否及时，以及学生的书写情况等方面进行了全面检查。教师都能及时批改作业，能提出激励性评语，能及时反馈，提出纠错措施。</p> <p class="ql-block"> 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。希望通过每次检查，及时发现问题，提出改进措施，促进我们教学常规的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶。</p> <p class="ql-block"> 一次检查就是一次交流，一次进步，能让我们互相学习，并能发现问题，有针对性地改正存在的不足，更好地促进教师的专业化发展，规范教学工作。并力求做到：在常态教学常规管理工作中，有计划，有布置，有落实，有检查，有总结，有反馈，在“细”字上下功夫，做文章。</p>