教研活动绽芬芳,方寸之间促成长——记长葛二高语文组大教研活动

小兵

<p class="ql-block">  为了进一步提高教学水平,加强组内教研与交流工作,提升三个年级教师教研水平,长葛二高于2021年5月11日举行本学期大组教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  长葛二高教科研处和教务处统筹安排,认真组织。在周二下午第三节,在科技楼二楼展开语文组教研会,全体语文教师认真履行签到工作。</p> <p class="ql-block">  参加这次教研活动的有朱登峰副校长,王超众副校长,杨学增副校长以及教研组组长尹长法,教科研处副主任曹轩和全体语文组教师。</p> <p class="ql-block">会议由教研组组长尹长法主持,会议重点内容如下:</p><p class="ql-block">1.教研活动典型发言。</p><p class="ql-block">2.学习《深化新时代教育评价改革总体方案》文件。</p><p class="ql-block">3.朱登峰校长和尹长法组长总结发言。</p> <p class="ql-block"> 1.代表发言</p> <p class="ql-block"> 新入职青年教师代表赵小兵老师发言。</p><p class="ql-block"> 赵小兵老师首先讲述了青年说课大赛的心得体会,其次感谢尹长法组长在备课上课上给予的帮助。最后又分享了两点在教育教学上做法。</p> <p class="ql-block"> 李晓平老师在教学中重视团体合作意识和一课一研。同时讲求较高的课堂效率,要求学生做笔记,多提问,精选精讲课文。建议教师在课堂中要抓住语文基础知识的学习。</p> <p class="ql-block">  刘红培老师重点分享在青年微型课的所想所思所得,同时指出学校提供了平台让教师在各方面有更好的提升。</p><p class="ql-block"> 就教学而言,红培老师认为要认真研读课文,研究教材,研究学生情况。教学设计要符合新课程理念,要体现个人教学风格。</p> <p class="ql-block">赵新伟老师做了以下几点分享。</p><p class="ql-block">第一要坚持务实求真的工作原则。第二针对高三学生,一定要狠抓考点训练。第三指出高三全体语文老师务实团结,尽心尽力,精益求精的精神。第四一定要抓好阅读和写作,要加强读背积累训练。</p> <p class="ql-block">曹轩老师就全体语文组老师心无旁骛,精心备考方面进行发言。</p><p class="ql-block">他指出“人心齐,泰山移”这句话深刻的展示出语文组强大的凝聚力。又指出认真是我们的习惯,备考时刻不能也不敢松懈。其次各位老师要见贤思齐,积极向先进学习,怀着虚心的态度向专家学习,形成自己的工作行动。</p> <p class="ql-block"> 2.学习文件</p> <p class="ql-block">全体语文教师在组长尹长法的带领下,一起学习《深化新时代教育评价改革总体方案》文件,并指出在新时代下教师更应该时刻更新自己的教育理念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 3.总结发言</p> <p class="ql-block">尹长法组长在最后发言,他对教育教学提出四点建议:</p><p class="ql-block">1.重预习,要培养良好的学习习惯。</p><p class="ql-block">2.重阅读写作,要向精神化方面要质量。</p><p class="ql-block">3.重合作,要善于乐于分享和共享学习经验和方法。</p><p class="ql-block">4.学习高考评价体系总体方案。</p> <p class="ql-block">朱登峰副校长就以下三条主要内容进行展开论述:</p><p class="ql-block">1.学科的反思最终会达到哲学的高度。</p><p class="ql-block">2.工作的提升最终会达到艺术的高度。</p><p class="ql-block">3.语文的教学最终会落实到素养的层面。</p><p class="ql-block">朱校长有理有据的发言获得大家的热烈掌声。</p> <p class="ql-block">语文教研活动会议记录。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">在这次教研活动中,每一位老师都得到了不同层次的提高。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  展望未来的教学之路,虽任重而道远,但大家只要带着这份责任,这份决心,沿着教研之路坚定地走下去,语文教育教学之路一定会走的更好,更稳!</p>

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