<p class="ql-block"> 时光如流水，静默无言。五月，春未尽，夏已至。 本学期已过半，毕业班进入复习冲刺的关键时期。为了搞好复习，5月12日，六年级语文组开展了期中测试分析及总复习提质研讨。</p> <p class="ql-block"> 资料整理是复习的大事，本次教研组长将出题任务具体明确的分工，落实内容，落实负责人。</p> <p class="ql-block"> 教研时时都在进行，一个办公室的，不同办公室的，见面谈的都是题目和知识点，教研随即就开始了，大家展开激烈讨论，攻破疑点、难点，形成共识。 </p> <p class="ql-block"> 活动进行了期中试卷分析，从1班到11班，每一个教师都认真分析了班上的失分点和薄弱环节，然后商讨解决策略，大家一致认为：基础要抓扎实，阅读要进行方法指导，作文要从文章内容和卷面两手抓。</p> <p class="ql-block"> 朱老师，教学有方，对教材钻研深入、透彻。同时，也是我们的“智多星”，她把自己最新版的课件、资料通通发到了群里与我们共享。对于我们教学中遇到的困惑 ，她总能想出切实可行的锦囊妙计。</p> <p class="ql-block"> 二梅，干劲十足，挂在嘴边的话是“我要反思，我要加油”，下一秒马上进教室，加油干了起了来。</p><p class="ql-block"> 本学期，团队的每一个成员都绷紧了弦，都在兢兢业业地抓教学。</p> <p class="ql-block"> 分享交流环节开始，吴老师迫不及待提问：“基础知识、阅读、作文复习有什么好方法？”这也是本次教研探讨的问题。石海英分享了基础知识要以本为本，过好听写、默写过关，朱老师、水秀老师补充分享了句子练习方法；谭碧慧老师以期中试卷例子，做了具体的如何从原文找到问题答案的阅读方法分享；朱亭亭老师强调作文选材要新，事情要生动具体 ，有明确的中心，自拟题目作文标题要新，书写要美观。</p> <p class="ql-block"> 一个人的聪明有限，众人的智慧无穷。通过教研大家明确了努力的方向，相信大家凝心聚力，鼓足干劲，一定能交出满意的答卷。</p>