<p class="ql-block">捻一朵“微小”的花，</p><p class="ql-block"> 历一场“深课”的对话。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 5月12日下午，我校举办青年教师数学微型课大赛，为进一步提升教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展。也为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的机会。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 赛前，王春晓助理做了简要讲话，希望通过比赛，鼓励青年教师向榜样学习，实现青年教师个人业务素质的提高和课堂教学质量的整体提升。</span></p> <p class="ql-block"> 一堂好的微型课，既有美妙的构思，又有独特的语言。犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。而在这个舞台上，老师们用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力，展示教师的风采。</p> <p class="ql-block"> 教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，谁就能抓住学生的心灵。微型课，大智慧，它是教师基本功的全方位体现。短短十五分钟，不同的切入点，不同的授课方式，让教师们领略了不同的教学风采。</p> <p class="ql-block"> 俗语说“仁者见仁，智者见智”，同样的教学内容，不同的教师都有独特的教学理念。他们用扎实的基本功和深厚的文化底蕴，别开生面的教学设计，领悟了“同中有异，异中有同”的真谛，演绎着教师不同的精彩。</p> <p class="ql-block"> 比赛中，各位教师在全新的教学理念指导下，通过扎实充分的教学准备，别具匠心的教学设计，灵活多样的教学方法，新颖别致的板书设计展示了一堂堂精彩纷呈的微型课。</p> <p class="ql-block"> 赛后，徐武星校长肯定了青年教师们的付出及努力，更是以身边的事情为例子，叮嘱青年教师:以今天的比赛作为一个起点，更加刻苦努力，使自己得到提升，必定会有收获！✊🏻✊🏻</p> <p class="ql-block"> 在听中学，在学中成长，在成长中优秀。经过激烈的比赛，各位教师纷纷表示，这次活动为教师的专业化成长提供了广阔的空间，也为促进数学教育教学工作再上新台阶！</p>