崇德进学,怀远敏行

通辽市开鲁县实验小学李维剑

<p class="ql-block">伴着清晨的微风我们步行来到了江苏省海门实验学校。</p> <p class="ql-block">游览了一番校园环境和建设,我们来到了新建成的体育馆。</p> <p class="ql-block">在这里可爱的孩子们为我们表演了啦啦操和阳光武术,我们深切的感受到了孩子们的活力。</p> <p class="ql-block">接下来的三节不同年龄,不同水平,不同教材的三节课让我体会到了什么是学生的主体性!学生在课堂中充分发挥了主体地位,亲身经历才会有最真实的想法和最扎实的知识。</p> <p class="ql-block">让我们观看接下来的三个视频,看看老师们是如何把课堂交还到孩子手里的。</p> <p class="ql-block">由动态回到静态,陈校长关于阳光体育,奠基幸福人生的专题汇报让我们深思。</p> <p class="ql-block">潘教授关于义务教育体育与健康该课程标准的背景与建构。从基层出发,为我们深度剖析了问题的根本和解决问题的办法。</p> <p class="ql-block">从四个大的方面,让我们进一步知道该怎样更好的上好体育课。</p> <p class="ql-block">潘教授在最后对我们提出了一下期望,我认为我们也应该如同毛主席所说的那样,文明其精神,野蛮其体魄!让我们带着心中的信仰,为体育教育奉献终生。</p>

我们

体育

课堂

孩子

接下来

三节课

课程标准

阳光

不同

主体性