“从阅读走向悦读”——记建设街小学参加“预见名师”全省公益巡讲之中原名师李桂荣阅读教育讲座

丁小涵

<p class="ql-block">五月风,洋溢着笑脸,灿烂着每一朵花儿,用希望的手叩响了沉睡的天空,带来了一片清新。</p><p class="ql-block">2021年5月13日下午,新华区教体局“预见名师”主题活动在实验小学如火如荼的展开。新华区教体局程局长、濮阳市中原名师李桂荣校长、新华区教研室王新雨主任、新华区建设街小学刘晓惠校长、卫东区五条路小学李慧转校长出席整个教研活动,活动由我校程素娟老师全程主持。</p> <p class="ql-block">首先是程局长致开幕词,程局长首先对李桂荣校长做了简单的介绍,程局长说:“良好的阅读能力让孩子受益终身,希望李桂荣校长的不吝赐教为我们打开另一扇阅读之窗,阅读一定要静下心来,让心更静,让魂更纯!”</p> <p class="ql-block">接着是由李桂荣校长为我们做《从阅读走向悦读——如何提升孩子的阅读兴趣与能力》的讲座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李校长从部编版教材编写特色和使用建议来说,以一年级上册的语文教材为例,把识字放在学拼音之前,就是为了降低难度,完成幼小衔接,自然过度。中间穿插“语文园地、口语交际和快乐读书吧”,增大了教材的实用性,让我们的教材更贴近生活。</p> <p class="ql-block">李校长还为我们分享了她的名师工作室的教学模式,让我们收获颇深:三个“注重”(阅读、积累、素养)、四个“学会”(会读、会写、会思考、会交流)、五个“目标”(预习检测、读透文本、评价鉴赏、拓展延伸、习作练笔),并每个环节为我们展开,以低中高年级的教材特点举例说明。</p> <p class="ql-block">对此,李校长还提出了很实用的教学建议,我们在解析文本时可以从题目中看,从标点符号看,从句段中看等等,从文本中的各个方面去解读。</p> <p class="ql-block">李校长说,“阅读的牛鼻子是“兴趣”,有兴趣才有真正的阅读,我们要把学生引到热爱阅读的道路上,老师也要为学生推荐好书,指导读书,并且首先做孩子的榜样,做一个让孩子看到的热爱读书的榜样,带好读书的头儿……”</p> <p class="ql-block">接着,由我校的高晋老师和王佩瑶老师作为此次活动的教师代表发言。高老师说对李校长的阅读目标印象很深,因为我们很多一线老师还是在把大量的精力放在反复研讨课内文本和作业布置上,在无形中剥夺了学生的更多自由的阅读时间和权利。我们需要转变阅读教学的重点,培养孩子独立的阅读兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王老师说李校长从文本分析,阅读引领,阅读指导和建议等方面深层次的剖析了阅读教学,有理论有实践,让人印象深刻,从今以后,不仅要上好每一节语文课,更要上好每一节阅读课,由浅入深的培养孩子的阅读兴趣,让孩子爱上阅读。</p> <p class="ql-block">最后由我们建设街小学的刘晓惠校长总结发言,刘校长说:“希望大家能够学会三个结缘:一是与读书结缘,二是与优秀的人结缘,三是与孩子结缘,让阅读升华,让我们和孩子们一起描绘最灿烂的教育色彩!”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">散会之后,热情的李桂荣校长还带来了自己的教育专著《从阅读走向悦读——如何提升学生的阅读兴趣与能力》,为老师们现场赠书签名,我校老师积极的到前台与李桂荣校长进行更深入的交流,并表达了对李校长的敬佩!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">认真的聆听,热烈的掌声,远道而来的李桂荣校长对我们新华区的教研氛围和教研活动给予了强烈的肯定,对此次平顶山之行表示收获满满!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此次教研活动进一步促进了跨区域之间的协作交流、优势互补、资源共享,使阅读教学得到全面的提升,我们建设街小学也会在刘晓惠校长的带领下,继续积极参加教研活动,提升教学水平,为打造更优秀的教师团队而不懈努力!</p>

阅读

李桂荣

李校长

校长

新华区

教研

老师

我们

孩子

文本