《东阳》——东山坝中心小学电子校报（2021.05第四期，总第九期）

江宁坪

他山之石 语文老师整理的超全成语分类汇总！孩子写作文再也不怕词穷了！文章来源：中小学教研担心孩子文采不好，作文都不够精彩？要表达的内容就在嘴边，却总是因为词穷相当尴尬？想提高语文水平，却不知从何入手？快来学习和储备成语吧！数字成语、动植物成语、叠字成语……超全成语分类汇总，为孩子收藏，从此妙笔生花、出口成章！ 1数字成语【一到十】一唱一和、一呼百应、一干二净一举两得、一落千丈、一模一样一曝十寒、一心一意、一败涂地一本正经、一臂之力、一尘不染一见如故、一箭双雕、一脉相承一目了然、一窍不通、一视同仁一泻千里、一草一木、一成不变一帆风顺、一鼓作气、一哄而散一如既往、一丝不苟、一言难尽一衣带水、一朝一夕、一针见血一知半解、一表人才、一波三折一步登天、一筹莫展、一触即发一刀两断、一技之长、一蹶不振一劳永逸、一鸣惊人、一念之差一贫如洗、一气呵成、一穷二白一扫而空、一息尚存、一厢情愿两败俱伤、两虎相斗、两面三刀两全其美、两小无猜、两袖清风进退两难、三长两短、三顾茅庐三令五申、三生有幸、三思而行三头六臂、三心二意、三言两语半夜三更、入木三分、火冒三丈四海为家、四分五裂、四面楚歌四通八达、四平八稳、危机四伏四海升平、五彩缤纷、五光十色五湖四海、五花八门、五颜六色五体投地、五脏六腑、五谷丰登学富五车、五雷轰顶、六神无主六亲不认、六月飞霜、六根清净七零八落、七拼八凑、七上八下七手八脚、七嘴八舌、七窍生烟七情六欲、八面威风、半斤八两胡说八道、八仙过海、九死一生九牛一毛、九霄云外、含笑九泉十拿九稳、十年寒窗、十全十美十万火急、十指连心、神气十足【百】百无禁忌、百川归海、百读不厌百发百中、百废俱兴、百感交集百花齐放、百口莫辩、百炼成钢百年不遇、百年大计、百思不解百战百胜、百依百顺、百折不挠【千】千变万化、千差万别、千锤百炼千方百计、千呼万唤、千军万马千钧一发、千里迢迢、千载难逢千难万险、千篇一律、千秋万代千山万水、千丝万缕、千头万绪千辛万苦、千言万语、千真万确千奇百怪、千姿百态、千疮百孔【万】万水千山、万无一失、万众一心万紫千红、万籁俱寂、瞬息万变万人空巷、万马奔腾、包罗万象2与动物有关的成语【鼠】贼眉鼠眼、投鼠忌器、首鼠两端鼠目寸光、胆小如鼠、抱头鼠窜獐头鼠目、猫哭老鼠、过街老鼠【牛】九牛一毛、九牛二虎、汗牛充栋多如牛毛、牛刀小试、对牛弹琴牛头马面、庖丁解牛、吹牛拍马【虎】虎视眈眈、虎口余生、虎头虎脑虎背熊腰、虎头蛇尾、虎落平阳放虎归山、谈虎色变、二虎相争如虎添翼、骑虎难下、为虎作伥与虎谋皮、养虎为患、狐假虎威羊入虎口、狼吞虎咽、龙行虎步【兔】兔死狐悲、兔死狗烹、狡兔三窟守株待兔、动如脱兔、兔起凫举【龙】龙飞凤舞、龙马精神、龙凤呈祥画龙点睛、来龙去脉、攀龙附凤群龙无首、望子成龙、车水马龙人中之龙、叶公好龙、老态龙钟笔走龙蛇、龙潭虎穴、生龙活虎藏龙卧虎、鱼龙混杂、降龙伏虎龙腾虎跃、龙争虎斗、龙盘虎踞【蛇】蛇蝎心肠、画蛇添足、杯弓蛇影打草惊蛇、春蚓秋蛇、引蛇出洞【马】马到成功、马不停蹄、马革裹尸一马当先、老马识途、汗马功劳万马齐喑、一马平川、天马行空快马加鞭、走马观花、声色犬马蛛丝马迹、兵荒马乱、万马奔腾犬马之劳、单枪匹马、招兵买马人仰马翻、人困马乏、鞍前马后兵强马壮、青梅竹马、心猿意马悬崖勒马、千军万马、指鹿为马害群之马、厉兵秣马、塞翁失马盲人瞎马、脱僵之马、金戈铁马【羊】亡羊补牢、顺手牵羊、羊肠小道【猴】猴年马月、沐猴而冠、尖嘴猴腮【鸡】鸡毛蒜皮、鸡鸣狗盗、鸡飞蛋打鸡犬不宁、鸡犬不留、鸡犬升天闻鸡起舞、杀鸡取卵、偷鸡摸狗鹤立鸡群、小肚鸡肠、金鸡独立呆若木鸡、杀鸡儆猴、牝鸡司晨【狗】狗急跳墙、狗尾续貂、狗仗人势狗血喷头、狼心狗肺、狐朋狗友偷鸡摸狗、蝇营狗苟、鸡零狗碎关门打狗、狗拿耗子、画虎类狗【猪】猪突豨勇、封豕长蛇、狼奔豕突【鸟】鸟尽弓藏、笨鸟先飞、如鸟兽散小鸟依人、惊弓之鸟、凤毛麟角鸦雀无声、鹤发童颜、风声鹤唳莺歌燕舞、草长莺飞、燕语莺声鸠占鹊巢、鹦鹉学舌、鹏程万里一箭双雕、饮鸩止渴、雁过拔毛鸟枪换炮、鸟语花香、声名鹊起【兽】困兽犹斗、人面兽心、飞禽走兽珍禽异兽、衣冠禽兽、洪水猛兽黔驴技穷、一丘之貉、管中窥豹狼烟四起、狼子野心、狼狈为奸豺狼当道、引狼入室、鹿死谁手逐鹿中原、盲人摸象、声名狼藉【鱼】如鱼得水、沉鱼落雁、鱼目混珠漏网之鱼、缘木求鱼、浑水摸鱼【虫】蝇头微利、螳臂挡车、飞蛾扑火金蝉脱壳、蛛丝马迹、蜂拥而至【含有两个动物名称的成语】鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃龙骧虎步、龙潭虎穴、车水马龙指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁心猿意马、狼吞虎咽、狼心狗肺3与植物有关的成语开花结果、斩草除根、顺藤摸瓜披荆斩棘、奇花异草、投桃报李粗枝大叶、春兰秋菊、叶落归根节外生枝、李代桃僵、树大根深瓜熟蒂落、根深蒂固、柳暗花明桃红柳绿、瓜田李下、布帛蔬栗出水芙蓉、视如草芥、雨后春笋昙花一现、明日黄花、横生枝节草菅人命、草木皆兵、桑榆暮景黄粱美梦、荆棘丛生、花枝招展豆蔻年华、天女散花、如火如荼名列前茅、锦上添花、囫囵吞枣火中取栗、沧海一粟、胸有成竹春暖花开、世外桃源、风吹草动繁花似锦、借花献佛、滚瓜烂熟枯木逢春、望梅止渴、拔苗助长花容月貌、叶落知秋、树大招风藕断丝连、萍水相逢、花团锦簇4带色彩词的成语白雪皑皑、唇红齿白、黑白分明颠倒黑白、白驹过隙、阳春白雪白云苍狗、白发苍苍、白手起家白纸黑字、黑灯瞎火、月黑风高红颜薄命、红装素裹、姹紫嫣红万紫千红、花红柳绿、大红大紫朱唇皓齿、赤胆忠心、面红耳赤绿草如茵、绿水青山、青红皂白青梅竹马、青黄不接、青面獠牙青出于蓝、名垂青史、炉火纯青万古长青、筚路蓝缕、平步青云黄袍加身、飞黄腾达、信口雌黄人老珠黄、面黄肌瘦、橙黄橘绿灰心丧气、灰头土脸、灰飞烟灭心灰意冷、万念俱灰、金无足赤5叠字成语亭亭玉立、姗姗来迟、栩栩如生欣欣向荣、惺惺作态、洋洋得意绵绵不绝、津津乐道、来势汹汹生机勃勃、热气腾腾、炯炯有神沾沾自喜、头头是道、依依惜别节节败退、比比皆是、飘飘欲仙井井有条、愤愤不平、小心翼翼死气沉沉、大名鼎鼎、滔滔不绝步步为营、夸夸其谈、娓娓动听历历在目、窃窃私语、威风凛凛喜气洋洋、天网恢恢、神采奕奕摇摇欲坠、奄奄一息、念念不忘跃跃欲试、循循善诱、人人自危斤斤计较、心心相印、气势汹汹人才济济、三三两两、沸沸扬扬纷纷扬扬、郁郁寡欢、昏昏沉沉断断续续、战战兢兢、羞羞答答浩浩荡荡、家家户户、歪歪扭扭吞吞吐吐、轰轰烈烈、庸庸碌碌6带“不”字的成语不由自主、不谋而合、不寒而栗不同凡响、不甘示弱、不知深浅不动声色、不择手段、不足为奇不学无术、不可思议、不共戴天不计其数、不可收拾、不约而同情不自禁、恬不知耻、机不可失弱不禁风、爱不释手、怒不可遏力不从心、辞不达意、猝不及防名不虚传、祸不单行、死不瞑目时不我待、下不为例、义不容辞深不可测、经久不息、参差不齐萎靡不振、纹丝不动、惶恐不安一尘不染、连绵不断、疲惫不堪坎坷不平、坐立不安、一毛不拔表里不一、寸步不让、欲罢不能放荡不羁、犹豫不决、锲而不舍愁眉不展、按兵不动、川流不息截然不同、措手不及、屡教不改原封不动、形影不离、络绎不绝华而不实、坚忍不拔、从容不迫7含有一对近义词的成语惊心动魄、争奇斗艳、添油加醋争权夺利、狂风暴雨、翻江倒海五颜六色、千言万语、一清二楚千变万化、唉声叹气、星罗棋布翻云覆雨、道听途说、摩拳擦掌如花似玉、慈眉善目、争分夺秒地动山摇、无忧无虑、风驰电掣报仇雪恨、酒囊饭袋、咬文嚼字无依无靠、山崩地裂、海阔天空无精打采、谨言慎行、赤手空拳日积月累、添枝加叶、品头论足心灵手巧、口干舌燥、心旷神怡难分难解、感恩戴德、风平浪静千姿百态、不声不响、伤天害理大摇大摆、颠三倒四、捕风捉影添砖加瓦、平心静气、抓耳挠腮不偏不倚、见多识广、察言观色高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将粉身碎骨、狂风暴雨、旁敲侧击千辛万苦、眼疾手快、惊天动地8含有一对反义词的成语出神入化、横七竖八、来龙去脉浓妆淡抹、逆来顺受、朝秦暮楚有恃无恐、天经地义、转危为安举足轻重、弄巧成拙、扶老携幼顾此失彼、弃暗投明、因小失大自始至终、七上八下、逢凶化吉舍己为人、大公无私、走南闯北取长补短、除暴安良、顶天立地大材小用、声东击西、夫唱妇随有气无力、殊途同归、异曲同工南辕北辙、朝令夕改、今非昔比同床异梦、鬼斧神工、异口同声改邪归正、惹是生非、弄假成真远亲近邻、前仰后合、前倨后恭先斩后奏、若隐若现、反败为胜铺天盖地、弃旧图新、以逸待劳化整为零、积少成多、拈轻怕重起死回生、以攻为守、争先恐后横眉立目、苦尽甘来、东倒西歪前赴后继、前呼后拥、眼高手低口是心非、头重脚轻、有头无尾半信半疑、先人后己、有口无心9同时含有近义、反义词的成语摇头摆尾、返老还童、欢天喜地瞻前顾后、同生共死、惊天动地说长道短、寻死觅活、昏天黑地挑肥拣瘦、开天辟地、街头巷尾同甘共苦、冷嘲热讽、尔虞我诈横冲直撞、左顾右盼、新仇旧恨大街小巷、东张西望、阴差阳错左思右想、天罗地网、长吁短叹南腔北调、明争暗斗、东奔西跑手舞足蹈、生离死别、来踪去迹东躲西藏、南征北战、鬼使神差10隔字相同的成语古色古香、稳扎稳打、任劳任怨有始有终、无穷无尽、大摇大摆自高自大、破罐破摔、自作自受偏听偏信、有声有色、群策群力虎头虎脑、无依无靠、毛手毛脚人山人海、载歌载舞、如泣如诉问长问短、若隐若现、不慌不忙难解难分、久而久之、如醉如痴活灵活现、无影无踪、无拘无束同心同德、无声无息、无边无际学好成语，不仅需要多记，更重要的是明白每个成语的意思，能够正确应用到作文里。 家校共育 东山坝中心小学召开“珍爱生命守护健康”家长会 平安相伴教海拾贝  2021年班主任培训心得体会东山坝中心小学  曾娟娟首先，我要非常感谢学校能够给我这一次宝贵的机会，参加4月17日至19日在宁都县教师进修学校举行的班主任培训。此次班主任培训，让我受益匪浅，让我更加热爱班主任这一岗位。班主任工作能让我们从中学到很多有用的经验，面对学生，面对家长，面对社会…… 班主任是最能锻炼人的一个岗位，几位讲课的老师也都讲到了班主任的重要性。赖冬兰老师用自己的亲身经历告诉我们当老师就要当班主任，谢称发老师也提到不做班主任是一名老师的遗憾。 宁都一小陈育新校长给我们讲授了如何当好一名班主任。首先他从班主任的角度出发，阐述了新时代班主任工作面临的困境——有职业倦怠，改革中的弱势群体，教师社会地位不高，专业内涵不足，培养手段低效等。这些困境导致班主任工作会更加难做，无成就感，身心疲惫。压力大是当前年轻班主任面临的基本现状。他又给我们分析了班主任岗位的必要性，教师既要教书又要育人，教师要把学生社会化，这是一个潜移默化的过程。我们教师要立德树人，为党育人，为国育才。那么如何做好一名班主任呢？陈校长从《中小学班主任工作规定》讲诉了以下几点：一、我们要全面了解学生，促进学生德智体美劳全面发展；二、做好班级的日常管理；三、组织指导好班队活动；四、做好学生的综合素质评价；五、沟通学校师生，家长，社会，形成教育合人。其中他特别提到和家长沟通时心态要放平，眼光要看远。随后他又讲到中小学德育工作要从理想信念教育，社会主义核心价值观教育，中华优秀传统文化教育，生态文明教育，心理健康教育等方面去教育学生。做好班主任，要加强专业素养，专业思维方式，专业能力的培养。专业活动引领专业成长，提出了带班育人方略。他特别提出了优秀班主任三要素：一要朴素的教育哲学；二要完整的工作实践探索；三要持续不断的成长路径。赣州市心理学家钟祥荣给我们讲解了学生心理健康教育知识。心理学有识别、解释、预测、改变等功能，对班主任来说是必备的。发展心理学，要用发展的眼光看待学生，我们要理解而非征服学生，积极的心理学是永葆乐观积极心态的。他要我们读懂学生，了解学生，学生在成长中是会犯错误的，我们要理解他们，要正确引导他们，找出问题根源，多方合力，循序渐进。小学阶段是从游戏到学习的过程。课程设计要适应学生，有情趣，督促他们养成良好的学习习惯，行为习惯，多关注学生的积极面，肯定学生优点，多与孩子沟通，做到因材施教。培养学生学习兴趣，端正其学习动机，尊重其独立意识，指导人生观，世界观，价值观。朱雪梅老师给我们讲授了有关班级文化建设这一内容。班级文化——培养学生成长的土壤。班级文化是在以班主任为指导，科任老师及其他教育人员的配合下，与学生在共同活动中形成的价值观，思维模式，审美趣味，道德情操等内容。班级文化影响学生的行为规范，促使学生形成与自身角色相适应，造就学生的心理和人格，带给学生经验、知识、技能。她讲诉了班级文化建设的七大原则，以及如何建设班级文化。她细致描述了自己当班主任时的经历。她告诉我们要专心思考，掌握教室布置，要符合学生的年龄特点和心理特点，与小学生的行为活动特点一致，要体现小学生的自主性，全员参与。规范教室环境的管理，创设多元化的班级活动，为学生提供广阔的学习空间。重视班级精神文化的建设，提供正确价值取向。她认为没有爱就没有教育。我们要有儿童的成长是全人教育，全员教育，全程育人，全方位育人的格局。 赖冬兰老师给我们讲授的内容是优秀班集体建设的思考与实践。她先给我们讲诉了她自己的教学经历，总结出当老师就要当班主任，她初建班集体时的“六个一”，对我感触颇深。第一次接班——让自己掌握第一手资料；第一次见面——让学生喜欢信任你，要隆重的介绍自己；第一次班会——让科任老师成为管理者；第一次班委会——让班干部成为班队管理主力军；第一次家长会——让家长成为教育的同盟军；第一次家访——让家访当作一次美丽的旅行。她又讲到要培养有活力的班集体，要树立威信、细心指导、精细分工，热情扶持。作为一名班主任要善于观察学生，了解学生，信任学生。与家长沟通前要有充分的准备，选好场合，调好时机，注意开头语，要事实求是，多种方式与家长交流。谢称发老师给我们讲授的内容是班级活动的多维设计与组织。他说班主任工作就要像牵着蜗牛去散步，让每一个学生受到最适合的教育。他也提到班主任工作是繁忙的，各种图片的展示道尽了班主任的不易。他说班主任是人不是神，也需要放松，让心灵偶尔轻轻一跃。他给我们讲诉了如何轻松地当好班主任。作为班主任要精通班级管理之道，了解学生家庭，学生性格及特点，观察每一个学生在校表现，借助班干部，家长的力量，发挥班干部榜样作用。培养他们的主人公意识，人人参与班级管理，自我管理，自我监督，养成良好的学习及行为习惯。他倡导开展主题活动、教育活动、学习活动、文娱活动，科研活动等。班级主题活动要多维，眼界要远大，设计着眼学生全面发展，长远发展。我们要在活动中潜移默化地育人。我们要站在孩子的角度理解他，不轻易下结论，要经过调查，了解才能去评判孩子的行为。最后他提议我们要做有思想、有情怀、有创新、有幸福感的班主任。他说每个人心中都有一个强者，那可能就是你的影子，砥砺前行，做好自己。宁都二中蔡万万校长给我们讲授了安全教育与管理。在班主任的工作中，学生的安全教育是一个大工程，也是一项非常重要的部分。他强调了安全工作的重要意义——学校是培养人才的摇篮，培养的是祖国的未来，学生们的安全关系到千千万万个家庭的幸福安康。人民至上，生命至上。他先给我们分析了中小学校园安全形势现状——学生在校时间长，学校安全事故呈现多发期，违法犯罪呈现低龄化倾向，同时校园安全舆情传播快，易引起社会关注。学生伤害故事时有发生，交通安全，溺水事故，自杀事件，欺凌事件等等。他还提到了中小学校园安全工作存在的不足，作为班主任要狠抓学生的安全。通过蔡校长的课，让我对学生安全教育这一块有了更多的认识，必须高度重视。他特别强调安全工作的目标——首先增强学生安全意识，其次提高学生自我保护能力，然后要杜绝安全事故的发生，最后确保师生生命平安健康。他给我们提出了一条非常好的学生安全工作思路——排除隐患，预防为主，强化教育，远离危险，严格管理，责任到人。赣县城关小学的刘金凤主任给我们讲授了偶发事件的处理技巧。她先给我们列举了学校会发生的一系列偶发事情，然后告诉我们班主任该如何应对这种突发情况。她通过一个个案列，又让我们畅所欲言，加入其中讨论，一起探讨，让我印像深刻。她告诉我们偶发事件处理的原则，首先要弄清事情真相，分清性质，不乱贴标签，既一视同仁，又因人而异，采取学生易于接受的批评方式。处理偶发事件也要协同家长，家校多沟通。万安县进修学校党支部刘万能书记给我们讲授了教育惩戒规则。当今社会，学生是家长的宝。老师在学校对学生的管理稍微严格了点，家长就不乐意了。这对老师教育学生来说是一大难解决的问题。刘书记提出要用好教育惩戒，育好时代新人。现下世界正经历百年未有之变局，新冠肺炎全球大流行使变局加速演进，国与国之间的竞争就是人才上的竞争。学校作为培养人才的地方，在教育上使出了浑身解数。当前学生教育的问题是一大难点。社会发展迅速，学生发展前卫，家庭育人环境流失，人文底蕴和科学精神缺失，核心价值，追求信念的缺失，功利追求升学率等等都会加大学生教育的难度。老师在学校实施教育惩戒应当遵循教育性、合法性、适当性原则；注重育人效果，坚持育人为本；注重人文关怀，做到客观、公正、合法、合规，尊重学生的基本权利，人格尊严。刘老师告诉我们在教育惩戒中应注意内容的限定性，规范的可操作性，程序的合法性。学校应当利用入学教育，班会等多种方式向学生和家长宣传讲解校规校纪。作为老师，我们要有家国情怀，使命担当，个人修养。在教育中做到惩戒适度，严慈相济，手中有戒尺，心中有温度，知敬畏，懂规则，守底线。三天的班主任培训学习让我收获满满。正如赖冬兰老师所说，当老师就要当班主任。我将学以致用，不懈努力，争取当好一名班主任！               《听听，秋的声音》教学设计东山坝中心小学罗小梅教学过程一、游戏导入,展开想象1.游戏导入。自然界中有许多美妙的声音。同学们,你们想欣赏一下吗?下面我们做一个听录音猜声音的游戏。请大家闭上眼睛静静地听,然后说一说你听到了哪些声音。(播放声响录音带)2.展开想象。听着这些美妙的声音,你的脑海里出现了一幅怎样的画面?再次播放声响录音带,引导学生想象并交流。3.有一位诗人在秋天里听到了许多美妙的声音,就写下了一首诗,你们想听听吗?(板书课文题目)二、初读课文,整体感知1.播放课文朗读录音或配乐范读课文。2.自读课文,要求读准字音,读通句子,遇到生字可以多读几遍。（课件出示）抖(dǒu) 蟋(xī) 蟀(shuài) 振(zhèn) 韵(yùn) 掠(lüè) 吟(yín) 辽(liáo) 阔(kuò) （1）读准字音自由读，指名读。  纠正读音：注意读准翘舌音“蟀振”，前鼻音“韵吟”，边音“辽掠”。（2）识记生字形声字结构：“抖蟋蟀振韵吟辽阔”形近字比较：惊—掠 3.整体感知课文。（课件出示）自由朗读课文，边读边思考：诗中讲了哪些事物的声音？（诗中从两方面写了秋天的声音，一种是具体可感的声音。像一、二、三、四节中写的，落叶、昆虫、大雁、唱歌等声音。另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，其实是秋景给人的感受。像最后两节中写的秋天的声音。）4.指名让学生朗读,喜欢读哪一节就读哪一节。营造阅读氛围,鼓励学生多人次朗读,把课文读准确,读流利。三、品读想象,体会交流1.品读第一至第四节,选择自己最喜欢的一节,边读边展开想象,说说眼前仿佛出现了一幅怎样的画面。(可以让学生从看到的、听到的这些方面来想象。)2.指名让学生进行描述,把自己想象的画面描述得美一些。3.感知内容：你在诗中听到了哪些声音?学生回答　　 4.你最喜欢的是哪种声音?(是否可以小组合作学习) (其中的哪一种因学生说了拿来体验感悟)(朗读和想象、说话结合) 　　(1)“唰唰”，是黄叶道别的话音。（课件出示：相关图片）　　黄叶从树上一片一片地掉下来，你看着像什么?黄叶对大树妈妈说：“——————”哦，你能用你的朗读把它们的飘飘洒洒表现出来吗？呵，多美的黄叶啊！　　(2)蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。蟋蟀要到哪儿去了呀?（课件出示5：相关图片）　　蟋蟀在唱着“——————”。朗读指导。　　(3)一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“——————”。他们在说些什么呢?（课件出示：相关图片）舍不得走，因为这儿的秋天很美丽。朗读表现。　　(4)一阵阵秋风掠过田野，发出“——————”的声音，（课件出示7：相关图片）这是秋风送来的丰收的歌吟。秋风吹过，田野里、果园里…… 　　(5)你能用朗读表现么? 　　配乐朗读1--3节。3.学生评议并补充画面,把画面说生动,说形象。4.有感情地朗读自己喜欢的一节。四、仿写诗歌,积淀语言1.教师有感情地配乐朗读第四至第六节。（课件出示）2.读后引述:听听,秋的声音还有许多许多,让我们一起走近每一片叶、每一朵花……去听听它们的声音吧。仿照课文第一、二节或第三节的样子,也来作一节诗,好吗?四人小组合作，写诗，每人一段，合成一首。　　展示：把小组合作写的诗，有感情地朗读给同学听，要把自己的心情也展示出来。3.播放声响录音带,说一说你听到的哪种声音最美。4.学生自由作诗,在小组内交流,几个小伙伴可以合作一首诗。5.选代表诵读,给学生配上音乐。 小小作家 远离毒品健康生活东山坝中心小学六（3）班黄子建指导教师：卢红平“毒品”一个可怕的名词，只要一个不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，因为被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦，充满了“坚强的生存还是懦弱的灭亡？”的不归路。一次，我们举行了一个家庭聚会。那天来的人特别多，都是父母的亲戚。而我的所有表兄弟们也来了，我们一群小孩子在客厅玩耍。大人们在谈论着事情。突然有一个人，左顾右盼的在寻找着什么，又看看手表。便对爸爸说:“咦，你堂哥怎么还不来?这都几点了？”爸爸神情严肃，没有回答。旁边的人听到了，就接话说:“他啊，真的是毁掉了。因为吸毒，欠了一屁股债。没钱还，现在到处躲债，来不了了。”我很疑惑，为什么别人问爸爸时，他的神情会如此严肃？聚会散场之后，我问爸爸，爸爸还是什么都没有说，只是用手抚摸着我的头，深深的叹了口气……我带着这个困惑，又去问妈妈，妈妈告诉我原委，我才明白原来爸爸与他那位堂哥自小就关系很好，他们经常一起玩耍。爸爸和堂哥长大以后都很孝顺父母，而且还会花大量的时间来陪伴家人。他身材魁梧，走起路来昂首挺胸，看上去神采奕奕。接着妈妈还告诉我，上次那个向爸爸借钱的人正是他。那天我在房间写作业，听到爸爸在接电话，不久后爸爸打开了门。我好奇的站在房门口偷看着，映入眼帘的是一个精神恍惚，瘦骨如柴的男人，感觉只要刮一阵大风，他随时可能会被风吹跑。他走起路来，垂头丧气，感觉随时会摔倒在地。爸爸给他端了一杯水，他的手居然不自觉的抖动，杯子在他的手中摇摇晃晃，水溅了一地，差点要把杯子摔碎。于是，他只好放在桌子上，便跟爸爸说起了正事。他向爸爸借钱，爸爸怕他拿着钱又去吸毒，不肯借他。猛然间，他跪下了，还失声痛哭，爸爸看得可怜便借了些钱给他。他看到钱时，犹如一头饿狼看见了猎物，两眼放光，一把夺过钱，便急急忙忙地走了。爸爸看着他的背影，眼里满是哀伤。一个家庭中只要出现一个吸毒者，从此全家就永无安宁，也就意味着这个家庭贫穷和矛盾的开始。妻离子散，家破人亡，往往是吸毒者家庭的悲惨结局！所以我们要远离毒品，健康生活。 祖国，我为你自豪东山坝镇小源小学四（1）班 曾宏毅   指导老师：李冬梅时代的发展日新月异，经过了七十二年的洗礼，我们亲爱的祖国母亲越来越繁荣富强，也发生了翻天覆地的变化！在我的心中，祖国母亲就是我生命中极其珍贵的存在。以前的中国很贫穷，听爷爷奶奶说他们那个时候饭都吃不饱，看看现在餐桌上琳琅满目的美味佳肴，感慨万千。我们现在出门越来越方便。去年国庆，我还乘坐了高铁。宽敞的车厢，面带微笑的乘务员，还有舒适的环境和美味的餐食，让我度过了一次愉快的乘车之旅。一次，妈妈带我去超市购物，只带了一个手机，非常方便。爷爷奶奶看着我手中提的东西，不由得感慨起来！以前他们那个年代的物资，非常紧张。 说起教育，好像在爷爷奶奶那个年代就是一种奢望。饭都吃不饱了，谁还有心情在乎读书写字？男孩子可能还会读初中，女娃子会写自己名字就是奢侈了。大户人家的孩子可能还知道读书写字，大多数农村孩子生活在田野：上，不知不觉就长大了，然后成家立业，一代一代的生活。再看现在，中国发生了巨大变化。我们可以坐在教室里，听老师教课，可以在图书馆里看自己喜欢的图书，在运动场上跑步锻炼，比起以前吃不上饭的时候可算是幸福多了。转眼之间，祖国母亲已经走过来七十二年的历程。我为祖国的每一寸土地而感到自豪！我骄傲我是黄皮肤黑头发的黄种人！我的祖国母亲拥有五千年的文化历史，在岁月长河中涌现出了一大批的有才之人，正是因为他们的存在，我们的祖国才得以文明富强。我们是新时代的花朵，是共产主义的接班人。我们平安幸福的生活在这个美好的世界里，我要歌唱我们美丽的祖国，祝愿她继往开来，在未来绽放更美的光彩。 艺术长廊 微诗三首东山坝中心小学李东明一她习惯白天睡觉我们几个大人只要有时间也都在白天睡觉二早就想写点什么其实你就是一本新书我和小羊要用余生去读三我有一个梦但愿永不醒等风来希望有响铃（注：该微诗三首发表于2021年4月23日出版的中国网络诗歌抽样读本——《诗歌周刊》第450期。） 　　党在我心中东山坝中心小学六（3）班廖明蕤指导教师：潘琴琴 　　花开半夏 东山坝中心小学李宁（教师） 　　建党一百周年东山坝中心小学罗燕萍（教师） 主        编：彭先悟执行主编：李东明投稿方法：直接投邮箱：13979732060@163.com（或加主编微信，暂无稿费哦。）