<p class="ql-block"> 由于现在高科技迅速发展 ，学生爱上了玩手机，有很多学生明目张胆， 拿手机作为理由来学习，做作业 。实际上 有许多 学生拿了手机却做了和学生 无关的事情，玩游戏，聊天，看小说 看漫画等导致学生玩手机成瘾 ，学习成绩下降，并在上课的时候没有精力去听课 注意力 不集中 。</p> <p class="ql-block"> 让学生认识到沉迷手机的危害，学会正确使用手机，不沉迷玩手机 那不方便 寻找生活中的乐趣和成就感 。</p> <p class="ql-block"> 班会课件设计的准备，心理学辅导材料的准备， 优盘的准备。 </p> <p class="ql-block"> 主题班会中，教师让学生自由的去谈论，你平时是怎样使用手机的 ?并分为小组让学生自由的去谈谈平时使用手机的情况，教师便在一旁 静静的去听孩子们心中的心声,并做好记录,为正确的去引导学生做好铺垫。</p> <p class="ql-block"> 通过探究、探索去了解学生心理，平日里使用手机的情况，及学生对使用手机的看法 ，了解到很多孩子也能够明白到玩时玩手机时间过长会导致注意力不集中，成绩下降，但是没有合理的去安排时间 ，学生的自我控制力不强，教师应当要家校共育，使学生能够正确的使用手机。</p> <p class="ql-block"> 教师会强化教育引导，学生正确使用手机，教师在学校会进行心理辅导， 玩手机会列入校规校纪中等方式来强化教育。教师也会做好家校沟通，学校要将手机的管理有关要求告知学生家长，并讲清楚过度使用手机的危害性和加强个人使用手机管理的必要性。</p> <p class="ql-block"> 教师会引导学生正确使用手机1 使用手机的时间安排。 2 使用手机时内容应当是健康向上。 3 不能沉迷于手机</p> <p class="ql-block"> 本次的活动中，就是要引导学生正确合理地使用手机，在合理正确的使用手机下，手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。</p>