<p class="ql-block"> 《学记》中说：“教，然后知困；学，然后知不足也。”为了倾听专家的声音，完善自己的教学，在这繁花盛开的五月，建设路小学迎来了秦都区教研室听评课活动。5月12日上午，区教研室副主任蒋红一行六人在校领导的陪同下，深入建设路小学课堂一线，开展了全面而细致的听课和评课。学校领导、教研组长全程参与了此次活动。</p> 语文组听课、评课 <p class="ql-block"> 语文组青年教师焦宁馨执教文言文《自相矛盾》，雷梅老师讲授《荷叶圆圆》。</p><p class="ql-block"> 教研室专家通过观察课堂，近距离、多维度了解教师处理教材、驾驭课堂的能力和学生的课堂学习情况。课后，教研员对两位青年教师的授课进行了点评和指导。他们肯定了青年老师成长的速度和巨大的潜力，同时也建议青年教师要在今后的工作中扎实基本功，认真研读课标和教参，厘清教学重难点，合理把握课堂节奏，不断提升教学水平。</p> 数学组听课、评课 <p class="ql-block"> 教研员专家听了安思嘉老师执教的《小蝌蚪的成长》和汪宁老师执教的《算得对吗》。课后对教师授课情况进行了全面细致的点评。她们结合数学学科特点，从课程标准出发，立足于对学生能力的培养和学生知识的生成，对授课教师的课堂结构、教学方法、重难点的把握、师生活动、学生评价等方面进行了全面点评。充分肯定了教师们课堂中的精彩之处，对每一个关键环节都进行了重点剖析，并对之后的课堂教学提出了改进建议。</p> 英语组听课、评课 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">董静老师执教的是陕旅版六年级下册unit 5 《What Is he like？》Let's learn more。</span>赵迎娣老师执教的是陕旅版四年级下册Unit 6《Today Is Her Birthday.》Part A部分。</p><p class="ql-block"> 教研员吴妮专家从课堂设计、教学过程和方法、学生的课堂表现及教师的素养等方面对我校的两节英语课进行了点评。两位老师课堂组织能力强，和学生之间的配合默契。整个教学设计有层次，有深度，培养了学生的思维品质，践行了学科的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 此次区教研室到我校听评课，充分体现了区教研室对我校教育教学工作的关心和支持，对提升我校教学质量起到非常积极的促进作用。我们将借这次听评课的东风，在今后进一步优化课堂教学思路和策略，进一步加大力度促进青年教师快速成长，进一步深化和改革教研活动，使我校的教学质量更上层楼！</p> <p class="ql-block">编辑：石琳</p><p class="ql-block">审核：王朝阳</p>