梧桐街道中心幼儿园春季好书推荐

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<p class="ql-block" style="text-align: center;">《让孩子自己做主》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">美·<span style="font-size: 18px;">默纳.舒尔</span></p><p class="ql-block"> 当您的孩子哭着感着朝您要这要那时,你该怎么办?</p><p class="ql-block"> 当您的孩子不愿和其他小伙伴玩耍,只喜欢一个人呆着时,您该怎么办?</p><p class="ql-block"> 当您的孩子总不听话,脾气暴躁或孤僻自卑时,您又该怎么办?</p><p class="ql-block"> 对上述提问,您可能有很多种对付的办法,不过这些办法都出于一个非常简单的理由;您替孩子完成了思考。其实,我们每个人都喜欢自己做主、自我思考,关键是让您的孩子尽早学会"自己做主”、“自我思考”的技能。</p><p class="ql-block"> 于是,《让孩子自己做主》一书的作者更在长达25年的调查研究和临床实验的基础上,创造了一个帮助孩子获得这种能力的计划,即“我能解决问题”计划。</p><p class="ql-block"> 本书把一个积极的如何为人父母的计划直接送到您的家中,帮助您的孩子成长为一个爱思考的有感情的个体,长大后更能充满自信地适应社会。</p> <p class="ql-block">  作者介绍:</p><p class="ql-block"> [美]默纳.舒尔(Myrna B. Shure),哲学博士,一位有发展眼光的心理学家,费城Allegheny大学健康科学学院心理学教授。在家长和老师中推广“我能解决问题”(ICPS)计划,该研究为其赢得了四项国家级大奖:其中一项由美国国家精神健康协会颁发(1982),其余三项由全美心理学联合会颁发(1984,1986, 1994)。同时,舒尔博士也是全美青少年心理健康和不良行为预防方面的咨询顾问。</p> <p class="ql-block">  本书主要介绍抚养小孩的方法一一但它并不是告诉你你的孩子该做什么或者该怎样表现。事实上,本书是要告诉你如何通过不断地鼓励小孩来影响他们的社会适应能力。本书主要介绍了一项被称做“我能解决问题”的计划,简称“ICPS"。总体来说,学会怎样考虑人与人之间的关系的孩子更懂得如何去面对人生。</p> <p class="ql-block">图书目录:</p><p class="ql-block">致谢</p><p class="ql-block">序言</p><p class="ql-block">第一部分:帮助你的孩子思考问题</p><p class="ql-block">1.如何思考,而不是思考什么</p><p class="ql-block">2.用文字做游戏</p><p class="ql-block">3.了解感受</p><p class="ql-block">4.更多的ICPS游戏</p><p class="ql-block">5.寻找其他的解决方案</p><p class="ql-block">6.考虑后果</p><p class="ql-block">第二部分:汇总</p><p class="ql-block">7.游戏与活动</p><p class="ql-block">8.ICPS对话示范</p><p class="ql-block">尾声</p> <p class="ql-block">  ICPS会帮助你:</p><p class="ql-block"> 1.更加意识到孩子的观点跟你的观点有差异。</p><p class="ql-block"> 2.从长远的意义上讲,引导孩子动脑筋想办法解决问-题比直接告诉她该做什么更有利于孩子的成长。</p><p class="ql-block"> 3.给孩子做好示范,启发你的孩子去思考问题。</p> <p class="ql-block">  ICPS会帮助你的孩子:</p><p class="ql-block"> 1.当与别人之间出现麻烦时,. 思考该做什么。</p><p class="ql-block"> 2.思考同一问题的多种解决方法。</p><p class="ql-block"> 3.思考他们的行为会产生怎样的后果。</p><p class="ql-block"> 4.判断一种方法是否可行。</p><p class="ql-block"> 5.意识到别人也是有感觉的,同时也要考虑到自己的感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">片段节选《理智地对待孩子的挑衅》</p><p class="ql-block"> 戴尔已经4岁了,在厨房里和哥哥比尔一起吃母亲做的苹果饼,一不小心把喝着的果汁碰翻了,洒了自己一身。母亲闻声赶到,看见这一桌地的胜乱情景,十分生气,可是母亲并没说什么,只是对戴尔说:来,亲爱的,我们去洗洗,换身衣服。</p><p class="ql-block"> 戴尔跟着母亲来到洗手间,等母亲放好了水给他准备好了衣服后,戴尔却改变了主意,开始躲来躲去,不洗也不换。母亲给他讲了一会道理, 还是不管用,生气中的母亲按捺不住了。上去紧紧地抓住戴尔,把他放进深盆里,戴尔还在里面挣扎,母亲就用力按住他,把他的胳膊抓出了一条红樱。</p><p class="ql-block"> 在这一过程中,觉尔不停地哭闹。母亲就想尽一切办法驯服他。等切弄好以后, 戴尔哭着把自己关在房中,仿佛受到莫大的伤害。母亲也一肚子气。</p><p class="ql-block"> 作者的方法:</p><p class="ql-block"> 怎么办?当戴尔拒绝换洗的时候,母亲应该平静地对他说:“这么脏,自己身上会很不舒服,也会把其它东西弄胜的。”如果戴尔还是拒绝,母亲可以走开,去做自己的事,戴尔身上确实不舒服了,就会回来找母亲的。</p> <p class="ql-block">  爱玩、乐于游戏是孩子的天性,当孩子自由自主的游戏、玩耍的时候,他在无拘无束的发展自己的知觉、智力、道德、美感及身体等等,这种在很多家长眼里的“不务正业”的孩子的自主活动,对于促进孩子的身心素质的全面提升,具有无可替代的作用。</p><p class="ql-block"> 首先,游戏有利于孩子身体的发育;其次,游戏促进了孩子智力的发展;第三,游戏有利于调节孩子的情绪;第四,游戏促进了孩子社交能力的发展;第五,游戏能增强孩子的自信心。所以,我们要让孩子想享受阳光一样享受游戏。</p> <p class="ql-block">  幼儿,就像一颗小小的种子。能与其他人良好的互动、成功解决人际问题,才能适应环境发芽、成长、长成棵大树。由于父母的宠爱和家庭中都是独生子女的因素,孩子和同龄人的问题越来越多。若重重的人际问题不能解决,长期以来就会影响孩子的性情与行为。孩子就会出现一些不合时宜的行为。而人际问题的处理能力,与适应社会,维持健康的心态,解决日常生活问题,社交互动方面都有重要的关系。</p><p class="ql-block"> 幼儿教师,即是孩子的启蒙老师也是孩子的第二个“妈妈”。不仅要在课堂上教授孩子知识。更要利用任何点点滴滴的时间,引导孩子形成良好的心态。也要指导家长用最正确的方式教育孩子。既要让孩子学会做事,更要让孩子学会做人。同时我们将与时俱进,不断学习,时时反省自己,反思自己,才能将工作落到实处。</p> <p class="ql-block">编辑:陆莹夏</p>

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