扣中教育||学无止境,教艺无涯——八年级数学《平行四边形性质 》同课异构活动纪实

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<p class="ql-block">2021年5月13日上午,扣庄初级中学和陈官营初级中学,迁安市第二初级中学全体78年级数学教师齐聚扣庄中学录播教室,开展了同课异构活动。</p><p class="ql-block">本次同课异构的授课内容是冀教版八年级下册第二十二章内容《平行四边形的性质1》,授课教师分别是扣庄中学的梁颖老师,陈官营中学的田润老师,迁安市第二初级中学的马新荣老师。</p><p class="ql-block">本次活动分为两个部分,第一部分是三位老师带来的三节示范课,第二部分是领导点评。</p><p class="ql-block">扣庄中学王志强校<span style="font-size: 18px;">长、</span>陈官营中学李建合校长、第二初级中学尹艳琴副校长、陈官营中学李宝久副校长、扣庄中学周晓明副校长全程参与教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一 示范课展示</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">首先是梁颖老师带来的示范课,梁老师首先在课前让学生用两个全等三角形拼接四边形,然后对拼成的四边形按照自己的分类标准进行分类,激发学生兴趣,给学生制造轻松的学习氛围。在平行四边形性质的得出环节,以小组讨论的形式,让学生通过探究交流,自己归纳总结,使学生成为课堂的主角。最后梁老师还设置了课堂游戏环节,既检测了本节所学又激发学生学习数学的热情,使学生学并快乐着。</p> <p class="ql-block">接着是田润老师带来的示范课,田老师通过引导学生对给出的四边形进行分类,引出本节内容,深化了类比的数学思想,接着让学生们动手操作,探究出平行四边形的对称性,激发了学生的学习兴趣,在探究平行四边形的性质环节,引导学生体会平行四边形性质实际上是利用全等三角形的知识得出的,深化了转化的思想。</p> <p class="ql-block">最后是马新荣老师带来的示范课,马老师首先介绍了学习几何图形的一般思路,接着让学生对所给图形进行分类,引出本节内容,在新知的探索过程中,马老师采用小组合作的方式,把时间留给学生,以学生为主体,真正的践行了教师主导,学生为主体的教育宗旨。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二 领导点评</b></p> <p class="ql-block">田海凤主任对三位教师的课分别进行了点评,并对大单元教学下的章首课的教学进行了详细的指导。</p> <p class="ql-block">最后,扣庄初级中学王志强校长对本次同课异构活动做了最终总结。</p>

学生

老师

初级中学

扣庄

平行四边形

示范课

中学

同课

官营

异构