<p class="ql-block">有一种节约叫“光盘”。</p><p class="ql-block">有一种公益叫“光盘”</p><p class="ql-block">有一种习惯叫“光盘”</p><p class="ql-block">吃多吃少，光盘最好</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">为了有效培养幼儿的良好饮食习惯，更为了让幼儿懂得每一粒粮食的得来不易，让幼儿养成节约的好习惯。我们小二班开展了“光盘行动从我做起”的主题教育活动。号召幼儿以“吃光自己盘中的饭菜”的实际行动践行节约精神，培养幼儿爱惜粮食，勤俭节约的良好品质。</p> <p class="ql-block">“光盘”行动，从我做起 </p><p class="ql-block">小朋友们，你们知道什么叫“光盘”行动吗？</p><p class="ql-block">梓辰：我知道！就是把饭吃光！就是吃多少盛多少。</p><p class="ql-block">康谛：盘子要干干净净，一粒米都不能剩下来。光盘就是不能浪费！</p> <p class="ql-block">为什么要光盘呀👇</p><p class="ql-block">瑶瑶：因为有些地方还有很多人没有饭吃，我们要节约一点。</p><p class="ql-block">康谛：因为农民伯伯种地好辛苦，不能浪费。</p><p class="ql-block">李宗轩：吃完饭了会长高。</p> <p class="ql-block">为了让孩子们理解光盘行动，懂得粮食的来之不易，形成节约粮食的意识，老师们通过教育活动号召幼儿参与到光盘行动中来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一.了解粮食的来源：</p><p class="ql-block"> 珍惜首先要从了解开始，不懂得播种的艰辛，自然就不会从心底懂得珍惜粮食的重要性。虽然我们不能实地到农田但是我们可以通过视频及图片让幼儿知道农民伯伯是怎么样辛苦劳作的。</p> <p class="ql-block">二：认识袁隆平爷爷</p> <p class="ql-block">三：和孩子们一起观看《稻子在长大》</p> <p class="ql-block">老师们通过图片、视频、故事、儿歌、诗歌朗读等多种形式引导幼儿了解粮食的来之不易，讲述农民伯伯的辛苦，培养爱惜粮食的好习惯。</p> <p class="ql-block">光盘大调查：你今天能不能光盘呢？</p> <p class="ql-block">👇为什么不能光盘呢？</p><p class="ql-block">a.在学校能光盘在家不能，因为幼儿园的饭菜太好吃了，家里的饭太干了.</p><p class="ql-block">b.太多的饭就会吃不完，所以不能光盘。</p><p class="ql-block">c.我吃的太慢了，所以不能光盘。</p><p class="ql-block">d.有时候菜不好吃，所以不能光盘。</p><p class="ql-block">e.因为我只喜欢吃妈妈做的饭，所以在学校不能光盘。</p><p class="ql-block">f.我不喜欢吃菜只喜欢吃光饭。</p> <p class="ql-block">我能光盘</p><p class="ql-block">a.我不挑食所以我能光盘.</p><p class="ql-block">b.我每天都能吃完。</p><p class="ql-block">c.我会用汤伴着吃就吃的完。</p><p class="ql-block">d.一口饭一口菜就能全部吃完。</p><p class="ql-block">e.不喜欢吃的菜叫老师少打一点就能光盘。</p><p class="ql-block">f.我不喜欢吃菜只喜欢吃光饭不吃菜就能光盘。</p> <p class="ql-block">我的光盘记录👇</p> <p class="ql-block">“光盘行动我们做的怎么样呢”👇</p> <p class="ql-block">午饭后拍下餐后的残羹照片与孩子们一起分享：</p> <p class="ql-block">教师提问：</p><p class="ql-block">一、看到这个照片，你有什么感受？</p><p class="ql-block">熊梓辰：他们这样是在浪费粮食。</p><p class="ql-block">童枍宸：是她们没有吃完倒掉的。</p><p class="ql-block">李宗轩：倒掉很可惜，一定要吃完。</p><p class="ql-block">周子晨：浪费可耻，这是不对的。</p><p class="ql-block">张瑞妍：这样浪费粮食。</p><p class="ql-block">黎佳佑：她们在浪费粮食。</p> <p class="ql-block">一起讨论：为什么会有这么多剩饭剩菜呢？</p> <p class="ql-block">怎样可以减少剩饭剩菜呢？</p> <p class="ql-block">我们的光盘小妙招👇</p> <p class="ql-block">今天我自己打，吃多少打多少！</p> <p class="ql-block">我先试一试好不好吃，不好吃就少打点，好吃就多打一点。</p> <p class="ql-block">老师我不喜欢吃白菜，你少打一点。</p> <p class="ql-block">光盘打卡我更积极了</p> <p class="ql-block">餐前老师向孩子们介绍菜名及丰富的营养价值，鼓励孩子们不挑食，不浪费。</p> <p class="ql-block">看看我们的成效！今天我们吃光光了👏👏👏👏👊</p> <p class="ql-block">光盘行动从我做起✌✌✌💪</p> <p class="ql-block">一个个空盘子证明了小朋友在进行了主题教学活动之后实现了我要光盘，拒绝“浪费”养成良好习惯的教学目标。</p> <p class="ql-block">在家里，我们也是“光盘行动”者，肚子吃的饱饱的，碗盘全部光光的。</p> <p class="ql-block">活动总结：</p><p class="ql-block"> 通过"光盘行动，从我做起"教育活动，不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，而且让幼儿以"光盘"为荣、以"节约"为荣。让"勤俭节约"的种子在幼儿园生根发芽！</p><p class="ql-block"> “光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。光盘行动不仅在幼儿园行动，更需要家园配合，我们将长期开展‘光盘’这一实践活动，帮助幼儿养成"光盘"的好习惯。</p>