青蓝携手，匠心筑梦

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——南丰县语文“青蓝工程”优质课竞赛（县城组） 　　青蓝恒韵中追梦，向青草更青处漫溯。 　　青年教师是学校发展的基石和未来。为促进青年教师成长，展示青年教师风采，2021年5月12—13日，南丰县小学语文“青蓝工程”优质课竞赛如期举行。我们桔都小学承办的是县城组的竞赛。 本次大赛由县教研室的教研员精心策划组织，全县各小学全力支持。参赛教师都是从本校初赛、片区联盟复赛中脱颖而出的35岁以下年青骨干，指导老师倾囊相授，用丰富的经验指导青年教师现场备课，真正实现了青蓝合携手，匠心筑梦。 　　本次竞赛评委由我县省市学科带头人、小学语文学科中心组成员、教学能手组成。活动过程坚持公平、公正、公开的原则，选手当场抽签决定比赛课题以及上课班级。 　　5月12日上午，大赛在语文组青年教师的精彩竞教中正式拉开了帷幕。 《当世界年纪还小的时候》 　　12日上午的比赛采用同课异构的方式，课题是二年级下册《24.当世界年纪还小的时候》。 桔都小学的赵雪婷老师先采用生字通关的方式，把枯燥的生字变得自动有趣，让学生沉浸在识字的乐趣之中。然后让学生选择自己感兴趣的内容，通过朗读、感悟、模仿、再读，理解“太阳”“月亮”“水”的特点，感受世界的有趣。 　　第二节课来自嘉禾小学的闵小妮老师，闵老师的识字教学特别扎实，“你有什么好办法来记住这些字吗？”一石激起千层浪，在老师的引导下，孩子们识记字形的方式多种多样。在写字教学中，闵老师还注重学生写字习惯的培养，将语文素养渗透到课堂的每一个环节。 　　李娜老师关注学生朗读的培养，尤其是本学期朗读的重点——默读。李老师引导学生边默读课文，边在书上做简单批注，引导学生养成不动笔墨不读书的习惯。同时，李老师采用了随文理解词语的方式，引导学生运用不同的方法去理解课文的重点词语，从而理解课文内容。 我们奇妙的世界 　　12日下午竞赛的课题是三年级下册《我们奇妙的世界》。 南丰附小的祝舒婷老师以观察课文中的插图、回顾观察的方法为切入点，引导学生在朗读课文的同时想象画面，体会课文的语言美、意境美。 　　来自实验小学的付宝琴老师热情洋溢，用激情点燃了学生学习的热情，紧紧地吸引了学生的注意力，即使是生字的学习，学生也能全身心地投入。 肥皂泡 　　13日上午的竞赛采用不同课题的方式。 吴瑛老师执教的是三年级下册《20.肥皂泡》。识记生字后，吴老师直奔重点，抓住第三自然段中的动词，理解吹泡泡的过程，感受吹泡泡动作的轻柔，并引导学生通过朗读表现动作的轻柔，体会吹泡泡的乐趣。有的放矢，毫不拖泥带水。 羿射九日 　　杨虹老师执教的是二年级下册的《羿射九日》。她将自己扮演成火车司机，带领学生来到“语文王国”，依次游览了“认识生字百花城”“规范写字玩具城”“读懂课文美食城”，课堂生动活泼。 祖先的摇篮 　　最后一节课刘丹婷老师以“摇篮”导入，并相机指导书写“祖”字，刘老师通过范读诗歌，引导学生认识摇篮之大，体会诗歌的韵律美。 　　充实的五月，承载着浓浓的语文味。回顾比赛全过程，青年教师敏而好学，用课堂的点滴诠释他们缤纷的个性、独具的巧思。40分钟的精彩课堂，不仅源自日常教学的积累，也离不开在背后默默付出的指导教师，正是有了甘于奉献的指导教师，才能让青年教师在大赛中熠熠生辉、光彩夺目。 　　此次竞赛活动为全县小学语文青年教师搭建了一个交流与提升语文教学水平的平台，也为全县小学语文老师提供了学习借鉴的机会，形成了相互学习、共同进步的良好氛围，给小学语文课堂教学注入新鲜的养料，今后将会焕发出勃勃生机。 　　县城组优质课竞赛已圆满完成，但新的挑战如黎明渐起，奋斗不止，愿每位老师都能在不断的激荡中有所收获，带着自信与豪迈描摹希冀与未来。