【传承民间游戏 · 点亮快乐童年】金色阳光幼儿园开展民间传统游戏活动

露露

幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一，民间游戏更是对幼儿进行中华优秀传统文化教育的重要内容和有效方式，对幼儿身体发展、认知发展、社会性发展、情感发展具有重要价值。因此，我园在本学期初就确立了本学期的教研重点——户外民间自主游戏教研活动。 说起民间游戏，肯定能燃起老师们对于民间游戏的热情以及对童年游戏的回忆，打弹珠、翻花绳、挑小棒、打方块、套圈、跳竹竿、踩高跷、跳房子、滚铁环、跳鞍马、爬树等等。 老师们从游戏目标、玩法、规则等方面分析入手，重温民间游戏的快乐，在实践环节，老师们各抒己见，展开热烈讨论，整理出适合各年龄段幼儿的民间游戏，并分年级组进行分享。之后，各组教师对自己负责的民间游戏，进行了现场示范和互动体验。 我们的孩子们非常喜欢民间游戏，现在请随着我们的镜头一起来欣赏吧！ 阳光大冒险 攀爬活动锻炼了孩子们的平衡能力、身体协调能力，尤其是手脚的配合都得到了全面的发展，而且激发了幼儿不怕困难勇于探索的意志品质。移动和自由组合的游戏材料让孩子们创意无限。孩子们又将轮胎和梯子融入到了游戏中。精彩的游戏活动总是在孩子们手中不断创造。 阳光大挑战老师利用小树林里面的树，给孩子们创造了一个攀爬、悬挂的区域，孩子们特别喜欢！ 阳光运动小健将 跳皮筋主要以下肢动作为主，加以手臂和身体其他部位的配合。跳皮筋可增强下肢肌肉力量，提高弹跳力，对发展灵活性、柔韧性、协调性也有着积极的促进作用。 阳光益智乐园老师提供了弹珠、红绳、竹竿、小棒等，孩子们自由选择、自由结伴进行游戏！ 翻花绳游戏主要是依靠手指来操作，每一个造型图案，需要手指完成撑、压、挑、翻、勾、放等一些精微的动作，需要左右手配合一致，需要每根手指巧妙地分工。 跳竹竿具有浓郁的民族特色，运动氛围热烈欢快，富有节奏感、趣味性和挑战性。竹竿的开合节奏灵活多变，玩法多种多样，让幼儿体验到与同伴合作的快乐，加深了幼儿对我国民族文化、民族风情的了解。 阳光骑行区 遵守交通规则，是安全文明出行的重要内容。骑车不仅发展了幼儿的身体协调能力，同进也增强了孩子体质、提高了孩子的规则意识。 阳光陶泥区陶泥艺术是我国民间艺术的一种，已有几千年的历史了，作为陶泥艺术的主要材料—— 泥巴，是大自然送给孩子最好的礼物，它以其湿润柔软，可塑性强的特性，深受孩子们的喜爱。 阳光科学区幼儿对现实世界充满着好奇，又善于想象，他们好动、好探索。因此，我们在生活中常见的事物和现象中探索。帮助幼儿获取广泛的有关自然科学的信息，丰富幼儿的经验、培养幼儿对科学的兴趣、激发幼儿的探究欲望。 阳光娃娃家户外娃娃家是孩子们最喜爱的游戏之一，在游戏中，老师为幼儿搭建了“家”，有客厅、卧室、餐厅和厨房，孩子们分角色扮演，还有操场这天然的“菜场”，让幼儿可以充分地与大自然接触，利用身边的资源和材料进行游戏。 阳光运动小达人 滚铁环有一定的难度，需要一定的技巧，它是对人的耐心和平衡技巧的考验。滚铁环这项运动不仅能够发展儿童的奔跑能力，增强儿童的身体灵活性、协调性和控制能力，还能提高儿童的运动技能和运动水平。 打方块游戏就是将两张纸折叠成一个正方形的纸板，将一个纸板放在地面上，有对角线的那一面朝上，再用另一个纸板在其上面或周边用力一拍，借助瞬间的微风和力量，使其翻转过来，就算赢了。 后来增加了奥特曼卡片，孩子们创新玩法：猜拳赢卡片，👍🏻 阳光小馆小馆为幼儿营造了一个自由发展的空间。幼儿在活动中通过身体力行，实际练习发展自身的各种能力。当孩子们置身在自己的角色游戏时，真正忙得不亦乐乎，而且井井有条。都知道要做好自己的一份工作，都知道应该有一份责任感，都体验到了工作中的自豪感。 阳光沙滩  "玩沙"是极受孩子们喜欢的一项游戏，沙子是一种不定型材料，可随意操作，而且简易方便，与其它活动相比，它更具有自主性和创造性的特点。  瞧，孩子们带上丰富的工具来到了沙池。他们分工合作，有的用铲子挖沙、有的把沙拍平、有的在搭城堡……孩子们三个一群、两个一伙地拿着玩沙工具津津有味地建构着自己的乐园。 阳光涂鸦区 儿童涂鸦并不只是单纯的美术活动，更是孩子认识世界，表达自己感受的一种成长方式。孩子们在地面上、废旧水缸上、花坛上、下水道盖子上创作自己的作品，突破了传统纸张界定的框架，离开了以教师为主导的课堂环境，在自由的环境中，扩展了自己思维的广度,让幼儿体验到创作的快乐，提高审美欣赏技能。 阳光军工厂 孩子们的潜能是无限的，每个孩子都是天生的艺术家、建筑师。建构游戏不仅能丰富幼儿的主观体验，激发幼儿的无限潜能，更能使幼儿在协商、交流的游戏氛围中，学会分享与合作，促进幼儿个性的全面发展。 在建构过程中，小朋友们共同确定建构主题，相互协商分工，相互配合，合理运用垒高、平铺、连接、架空、排列等多种方法，大胆创作出属于自己的作品，在建构世界里体验自信，感受成功。他们在游戏中表现出的全神贯注、超凡的想象和创造性令老师们惊叹 不已。 阳光炫舞台表演游戏作为发展幼儿创造力的载体,具有调动幼儿想象空间和可创造因素,是幼儿主动性、探索性学习的有效途径。 孩子们发挥想象，自主游戏，积极探讨新玩法，他们玩中有乐、乐中有学、玩中有得、玩中有创，欢乐弥漫到幼儿园的每一个角落。 幼儿园户外活动融入民间游戏的元素，不仅能够让孩子们更加愉快地参加户外活动，在游戏中体能得到更有效地锻炼与提升，而且丰盈了幼儿园户外活动的形式，使幼儿更加热爱运动，对幼儿增强体格有不可替代的重要意义。