五月繁华一课一花——青岛西海岸新区高戈庄小学“基于智慧教育的语文课堂211模式”展示活动

高小.教研

为进一步提高我校教师智慧教学的能力和水平，深化课堂教学改革，增强教师的专业素养，促进教师专业成长，更好更快地展示我校教师风采，自新学期以来，学校领导和业务干部，不辞辛苦，坚持天天进课堂，以推门课的方式对全校各任课教师进行了轮流听课，并逐一点评，共同提出今后努力方向，“共促教学质量，打造高效课堂211模式”之风在高戈庄小学已蔚然盛行。正所谓——春光明媚万物新，智慧教学研讨忙。 　　时光荏苒，岁月如梭。转瞬间临近期末，各学科的课程已近尾声，为检验老师们半年来的努力成果，学校于近日开展了“基于智慧教育的语文课堂211模式”展示活动。展示课的活动，我们语文组的老师们首当其冲，一呼百应，积极投身其中，于5月11和5月13日两天完成了全员展示。 　　低年级组由杨老师执教一年级下册《荷叶圆圆》和薛老师执教二年级下册《大象的耳朵》。她们利用智慧课堂，采用多种方式，充分激发学生积极性和主动性，在游戏和互动中，不仅使学生识记了本课生字、二类字，还渗透了不少适合低年级的识字方法；两位老师采用了新颖的课堂教学手段，在激发学生兴趣的同时，提高了学生的注意力，取得了良好的学习效果。 中年级组由薛老师执教三年级下册《我们奇妙的世界》和李老师执教四年级下册《我们家的男子汉》，两位青年教师面向全体学生，注重个性发展，重视学生语言能力的培养，充分运用畅言智慧软件中的各种功能和资源，来激发学生的学习兴趣，。在教学中依托智慧教育，采用丰富的教学方法和手段，营造和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。 高年级组由王老师执教五年级下册的《手指》和徐老师执教六年级下册的《为人民服务》。她们以单元目标为依据，精准地落实单元语文要素；她们结合各自的教学内容，通过学生平板向学生推送微课、短视频、图片等教学资源，拓展学生们的视野，还利用互动、聚焦、PK板和计时工具等充分调动学生们的各种感官能力融入学习，真正做到了以学定教。同时两位老师还将智慧教育运用到课堂教学中，助推由传统师本课堂向生本课堂转变，积极实施211课堂教学模式，让学生真正成为课堂的主人。 　　“一支独秀不是春，百花齐放春满园”，探索无止境，我们将继续以提高教师智慧课堂教学应用为中心，以打造高效课堂为目标，让智慧课堂教学211模式融入到教师的每一堂课，让我们的课堂真正成为智慧高效的课堂。 行走在教学的路上，不断学习是师者最美的姿态。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，让我们有铁杵磨成针的精神，滴水穿石的力量，看到我们磨沙后出现的精彩。 活动最后，学校还为我们安排展示了一节由我校专业体育教师徐琦凤老师的一节户外体育课《花样跳绳》，徐老师用专业的教学手段给我们展示了一堂完整的小学生二年级体育课的流程。在教学中运用多种教学方法，使学生学中找乐、乐中求学，孩子们在集体练习活动中勇于自我表现，张扬可行，形成健康的个人品质以及在小组合作中学会能与他人愉快的合作配合，分享学习成功的快乐，从而完成整堂课的教学目标。 　　通过这次活动，老师们都纷纷表示受益匪浅，学校领导也高度评价了老师们的授课水平有了很大的提高，而学生也在课堂学习中有了新的发展，今后，我们语文团队将一如既往，踏实前行！