砥砺前行,做更好的自己——记平原示范区初中英语优质课大赛

莹莹

<h3>  一花独开不是春,百花争艳香满园。为了加强平原示范区初中英语教师教学方法交流,提升英语教学质量,2021年5月12日至13日,平原示范区初中英语优质课大赛在平原示范区师寨二中录播室举行,来自全区的11名优秀教师“争奇斗艳”,为我们呈上丰富的知识盛宴。此次参赛的各位教师都是选拔出来的精英,精英相聚必定使这次大赛大放异彩。</h3> <h3>  此次英语优质课评委分别是平原示范区文教体卫局教研室赵书敏老师,银功理老师,另外还有李晓静,陈芬,范毓田,娄梅霞四位评委老师。</h3> <h3>  第一位是来自桥北乡马井学校的刘宗秀老师,刘老师热情洋溢,以一首英文歌曲开场,有效拉近与学生之间的距离。板书极富设计感,激发学生兴趣。</h3> <h3>  第二位是来自平原一中的代东东老师,代老师善于引导学生,课堂氛围和谐,课件素材丰富,贴近学生生活,使学生在师生对话中学有所获。</h3> <h3>  第三位是来自平原外国语学校的王琳老师,王老师带来一节内容丰富的英语阅读课,她沉着稳重,思路清晰,借助思维导图进一步提升学生的阅读能力。</h3> <h3>  第四位是来自平原一中老校区的郭伟娟老师,多才多艺的郭老师演唱了一首自编的开场歌曲送给同学们。她教态自然大方,亲切幽默,带领学生在轻松的课堂氛围中锻炼听说能力。</h3> <h3>  第五位是来自平原外国语学校的师欢欢老师,师老师讲授的是阅读课。她循循善诱,步步设问,启发学生自己动脑思考并阐述自己的观点,帮助学生深入理解文章。<br></h3> <h3>  第六位是来自韩董庄乡初级中学的刘世美老师,刘老师教学经验丰富,教态自然,不断鼓励放不开的同学,给同学勇气,亲近学生,询问学生问题,帮助学生逐一解决难点。最后升华主题,让学生发散思维,发现日常生活中能够助人为乐的小事。</h3> <h3>  第七位是来自师寨镇第一初级中学的张俊老师,张老师开始就用一首《你笑起来真好看》的舞蹈和学生互动,缓解紧张氛围。课堂上指令性语言清晰简练,学生很快融入课堂,明了老师意图。注重课堂活动,采用表演法,及时纠音,重点凸出,学生们收获满满。</h3> <h3>  第八位是来自师寨二中的于晓娜老师,于老师教学思路清晰,重难点鲜明,特别注意引导和鼓励学生大胆发言、讨论,将学校的社团活动融入课堂,充分调动学生的主动性。整节课学生精神饱满,参与度高,教学效果较佳。</h3> <h3>  第九位是来自桥北二中薛鹤玲老师。薛老师从复习单词开始新课,以安全教育视频为导入,薛老师将安全教育与英语课堂结合在一起。薛老师注重小组合作,引导学生通过小组合作,自找重难点并上台展示,查漏补缺。</h3> <h3>  第十位是来自祝楼一中的张丽娟老师,张老师以一首充满活力的拍手歌来调动学生的积极性。张老师精心自制了各种教具,以独特的板书向学生展示本节课应学习的新词。</h3> <h3>  第十一位是来自平原一初中的王洁老师,王老师教学基本功扎实,教态自然,教具使用恰当,学生情绪高昂,思维活跃,学生在掌握知识的同时,相关能力得到了锻炼,真正做到了学生的主体地位。</h3> <h3>  课后,评委老师和参赛老师在一起评课,评委评课前,先让各位老师陈述自己的教学设计思路,并自我反思课程中的优缺点。</h3> <h3>  参赛老师自评后,平原示范区教研室主任赵书敏老师对各位教师的课一一点评,并指出好的课堂不一定是热闹的课堂,但一定是慢慢生成的课堂,教师在课堂上要给学生留足思考的空间,让更有价值,有效率的学习发生。而且,教师用教材教,但不是教教材,老师们应敢于驾驭教材,深度挖掘教材,做到有取有舍。学生的听说读看写技能要落实到位,在进行教学设计时,一定要渗透学科素养。<br>  </h3> <h3>  此次优质课评选比赛为教师们搭建了一个展示风采、切磋技艺、促助成长的平台。同时,精彩纷呈的课堂顺应了新课程改革的趋势,也必将激励着平原示范区所有中学英语教师以更高的热情投入到今后的教学科研中,为提升全区的英语教学水平而努力! 最后,引用一段话,与大家共勉,“机会从不等待一切犹豫者,观望者,懈怠者,软弱者!加强学习才能提高自己的本领,只有专业提升,才能与时俱进!”</h3> <p class="ql-block">策划:申民强 袁红领</p><p class="ql-block">图文编辑:靳学莹</p><p class="ql-block">图片来源:宣传组成员</p><p class="ql-block">审核:师寨二中宣传组</p>

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