<div style="text-align: center;"> 卷 首 语</div> 德育是一切教育的根本，智育没有德育做基础，智育就是犯罪的帮凶；体育没有德育做基础，体育就是暴力的前卫；群育没有德育做基础，群育就是社会动乱的根基；美育没有德育做基础，美育就是腐化的催化剂，小学道德与法治就是培养孩子们品德的一门课程，它首先是引导学生学会做人，然后引导学生学会做事。<br><div style="text-align: center;">研 修 纪 实</div> “携一缕浅夏的芬芳，凝一脂冰清玉洁的清梦”。 5月12日，根据滑县2021年教师培训工作的总体安排，全县一百余名道德与法治教师齐聚道口镇第二实验小学报告厅参加了全员集中培训。 上午，在滑县教师进修学校文史研修部赵云老师主持下举行了简短的开班仪式。参加开班仪式的专家与领导有平顶山市小学道德与法治名师工作室主持人与中原名师培育对象苏豪珍名师、平顶山市骨干教师徐素培老师、滑县教师进修学校文史研修部王长丽主任。王长丽主任发表了精彩的致辞，她指出道德与法治学科在教育教学中的重要性，以及本次培训活动的意义，对全体学员提出了要求和期望，同时也严格强调了会场纪律。赵云老师简单介绍了本次培训的课程安排、并对学习纪律及作业做了一定的要求，要求老师们带着任务和思考去学习。<div> 开班仪式后，平顶山市骨干教师徐素培老师为我们带来了一节精彩的道德与法治课——《过好我们的课余生活》。正如徐老师的姓氏本意，五年级学生在紧张的学习生活中，本节课让学生慢下来，“慢慢”体会丰富的课余生活的重要性，徐老师通过开展多种贴近学生生活实际的活动，激发学生的学习兴趣，让学生在活动中学会了如何按排并规范的过好自己的课余生活。特别是“四象限”法则教会了学生分清主次、平衡时间、劳逸结合，过一种安全有意义的课余生活。紧接着徐老师用简洁干净的语言从解读教材、教学目标、教学过程、教学效果等方面进行了简单的说课。最后，苏豪珍老师对本节课进行点评。苏老师从教师的语言、课程设计、目标达成、学生自主学习等方面进行评价。学生课余生活立足社会，归于生活的观点，符合我们道德与法治的课程目的。一上午的学习让培训的老师受益匪浅。</div> 下午，会场转移到滑县教师进修学校合堂教室。平顶山市小学道德与法治名师工作室主持人与中原名师培育对象苏豪珍老师为大家带来了一场精彩的专题讲座——《小学道德与法治课有效教学的实践与思考》。报告从德育教学改革、正确把握教材、如何构建有效的课堂三方面展开了分享，让参训老师们知道了新时代的德育课程呼唤三个明确，明确教育规律是德育为先，明确根本任务是立德树人，明确发展方向是坚持育德。让参训教师了解了思政课的新路向——从“品德与生活（社会）”到“道德与法治”，并正确理解教材的特点，教材单元框架注重内在逻辑性，教材内容设置强调教育新要求，教材栏目内容体现“三贴近”原则，教材语言表达彰显科学规范性。从而树立新教材观，用“教材教”而不是“教教材”。她强调，构建有效的小学道德与法治课堂必须紧扣学习目标、学习任务、学习活动和学习评价四个要素进行设计，要实施活动化教学。小学道德与法治教育不仅仅是教人知识，教人技能，还是教人做人，做有道德的现代人。用德浸润心灵，用法规范行为。小课堂与大社会结合起来，课上与课下的实践活动结合起来，她指出，全县每一位道德与法治课教师任重道远。接着又对大家提出的困惑给予了解答 ，给我们带来了满满的干货 ，给我们的小学道德与法治课指出了实践的方向。 <div style="text-align: center;">结 语</div> 习总书记曾说：“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。”抓好学生的思想教育工作是重中之重，道德与法治课是学生思想教育的重要途径。力争通过道德与法治课为我县小学生扣好人生第一粒扣子! 相信通过本次培训，会给全县的小学道德与法治课教师带来新的理念指引和实践素材，今后立足课堂，优化课堂，立德育人，努力为滑县德育教育事业谱写出更美的篇章。<div> 编辑：王宁宁 宋天霞 宋利荣 审核：赵云 </div>