<p class="ql-block"> 从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点。孩子离开家庭走向幼儿园；离开幼儿园到小学，为做好这方面衔接，2021年5月13日西安市长安区教育局开展了线上幼小协同、双向衔接、关注孩子、共同成长，幼小衔接主题沙龙。</p> <p class="ql-block"> 进入小学，儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都多方面都发生了较大的变化，许多方面都存在着断节问题，所以如何做好幼小衔接工作，专家也做了讲解。</p> <p class="ql-block"> 一、幼小衔接衔接的到底是什么</p><p class="ql-block"> 幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题，而是如何激发幼儿的学习兴趣，引发其对知识的好奇心，培养幼儿具有积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯，并树立克服困难的勇气等。因此，幼小衔接应该以幼儿发展为本，遵循幼儿的年龄和心理特点，注重兴趣、习惯、能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 在幼儿园发展五大领域关注孩子身心发展，幼儿园五大领域与小学课程紧密相连，五大领域内容可以更好帮助孩子适应小学生活。</p> <p class="ql-block"> 二、幼儿园如何做好幼小衔接</p><p class="ql-block"> 翟海燕 西安市长安区第七幼儿园园长</p><p class="ql-block"> 幼儿园做好双向衔接，参观小学、邀请小学老师入园教学、上课时间延长到40分钟，发现幼儿体能，培养幼儿自理能力、自我管理能力、照顾他人、具有独立意识、积极向上阳光等。</p><p class="ql-block"> 为家长宣传如何幼小衔接，在家里培养幼儿独立意识等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼小衔接需要哪些前期准备</p><p class="ql-block"> 身体方面：营养、作息、安全</p><p class="ql-block"> 生活方面：时间、礼貌、规则、劳动</p><p class="ql-block"> 学习方面：观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力</p> <p class="ql-block"> 老师们认真听讲，记录</p> <p class="ql-block"> 通过今天线上学习，悦美幼儿园老师们学习到了很多知识，在之后幼小衔接的工作中会添加更丰富的教学内容。</p><p class="ql-block"> 总而言之，为了做好孩子入学前的准备工作，必须遵循儿童心理发展的规律和特点，既要重视儿童智力的训练与培养，又要强调非智力因素的培养，力求儿童入学前心理准备的全面性。</p>