关于教师书法作品的几点建议

毛笔书法中心教研组

　　早上和军强老师一起帮忙整理老师们交上来的作品。

相对于以往的活动，这次作品的整体质量比较高，尤其是四个书法组交上来的作品。有的字数非常多很显示功力，如张松涛、郭丽霞、郝利娜的，有的使用了工艺宣纸，在章法和色彩的搭配上下了一番功夫，如张方方、许满意的。多数作品有出处，章法完整，比较不错。

但是其中也发现了一些问题，在这里提出来，希望下次活动的时候，这些问题不要再出现。

　　首先是尺寸的问题。征稿要求是四尺整张以内。我们要尽可能以四尺整张的大小来准备。至少也应该是四尺对开或是四尺斗方。有的老师的作品只有一平尺左右，实际面积不足要求上限的1/8。这样的作品在评比过程中非常吃亏，通常是过不了初评的。

关于用纸的颜色。除非你的水平非常高，一般不建议用大白纸。目前市场上可供选择的纸张种类非常之多。在这个展览好色的时代，用大白纸几乎就等于是炮灰。具体可参考河南省行书小品展。

　　有的作品没有加盖印章，没有加盖印章的作品不能算是完整的作品。无论是学习毛笔书法还是硬笔书法，都要准备自己的印章。名章的大小一般不大于落款的字径。

　　个别作品出现了繁简体字混用的情况。如果你使用繁体字，那么通篇都要用繁体字，如果你使用简化字，那么通篇都要使用简化字。不可以繁简混用。更不可以出现错别字。

　　落款方面存在的问题比较多。有的作品没有署作者姓名;有的作品落款的位置过于靠下，整体感觉不紧凑;有的作品落款的行数过多，显得十分拥挤。

　　这幅作品右边没有留边，左边却留了很宽的边，重心不稳。

　　作品中需要加标点的时候要合理分配标点的位置。

　　有的老师写的硬笔字，受到了低水平字帖的误导。把原本方向性非常强的笔画强行行加上了一些折笔，显得不够干净利落。

　　有的老师的硬笔字基本笔画不过关，单字写不到格子中间，结构处理不协调、不美观。应该是学习方法不当所导致的。

　　希望大家对号入座，再上层楼。

　　发几张注重用纸与章法的作品图片（图片源于作者），供大家参考。