充分理解教材，有效设计名著阅读教学 ——以《海底两万里》为例（贵阳市第十九中学 杨妮）夏天、v3 .🔆🔅 <p class="ql-block">一、名著阅读课的困惑</p> <p class="ql-block">二、名著阅读课的设计理念</p> <p class="ql-block">三、名著阅读课的课型分类</p> <p class="ql-block">四、紧扣教材，有效设计名著阅读课</p> <p class="ql-block">课型一学生初读时间：2-3周 或一个月</p> <p class="ql-block">升格：从一部书到一类书</p>