【六小教发】汉孝名师携手共研教师发展——汉孝语文名师工作室开展交流活动

邓宣

携一缕浅夏的芬芳，铸汉孝两地教师发展之梦。人间五月，雨稍停，风正宜，在大家的久久期盼下，2021年5月12日上午，光谷六小终于迎来了武汉、孝感两地协同，五所名师工作室共建活动！80多位老师齐聚武汉市光谷第六小学报告厅，共同开展“汉孝名师携手，共研教师发展”活动。 🌿 领导重视·汉孝友谊一家亲 本次活动得到两地区教育局和教发院的高度重视。参加本次活动的嘉宾有：东湖高新区教育局党委委员沈爱贞同志、孝感市教育科学研究院赵洪副院长、武汉未来中科教育研究院梅红星院长、东湖高新区教育发展研究院舒晓辉副院长、东湖高新区教育发展研究院小教部主任、教研员汪力主任、武汉市光谷第六小学李明菊校长、孝感市实验小学罗先伟副校长、孝感市玉泉小学易晓燕副校长、孝感市玉泉小学北京路校区王晓华副校长。湖北省周爱华名师工作室周爱华导师及部分成员、孝感市刘进名师工作室刘进导师及部分成员、孝感市张丽名师工作室张丽导师及部分成员、东湖高新区翟爱华名师工作室翟爱华导师及全体成员、东湖高新区李明菊名师工作室部分成员以及两地兄弟学校的老师们。 （东湖高新区教育局党委委员沈爱贞同志致欢迎辞） （光谷六小李明菊校长致辞） 本次活动为“四段式”研修：课例展示+经验分享+点评重构+总结提升。会议伊始，局领导和校长先后致欢迎词，对远道而来的贵客和前来与会的兄弟学校同仁表示热烈欢迎。 🌿 课例展示·以点带面展风采 六小的李美玲老师执教四年级语文部编版教材《“诺曼底号”遇难记》，充分挖掘教材，却又不局限于教材。李老师紧紧围绕“英雄”话题，带领孩子讲出心目中的英雄、聚焦和解读课本中的英雄、发现生活中的英雄，层层递进，注重联系生活实际，从课内延伸至课外。教法上，李老师还运用师生合作共读、抓关键词、抓人物语言、动作等方法让孩子们体会哈尔威船长的精神品质。整堂课层次清晰，重点突出，入情入境，既注重构建课堂与孩子的平等对话，又培养了孩子们归纳总结能力。 （光谷六小李美玲老师执教图） 孝感市实验小学的刘琛老师执教四年级语文部编版教材《巨人的花园》充分把握童话故事具有语言优美、情节曲折、蕴含道理等特点，以激发兴趣、品味语言为主线，引导学生读句子、想画面，在读中体会花园的变化。接着聚焦描写巨人的语句，体会巨人的形象，进而感悟“孩子才是最美的花”，领会有分享、有宽容才有快乐的道理。刘老师在课堂上轻轻地读，慢慢地品，带领孩子在读中悟，在读中学，以童话的方式，引领学生品味童话优美语言，感悟童话的情节，整堂课充满了浓浓的语文味儿。 （孝感市实验小学刘琛老师执教图） 🌿 名师汇报·层层推进显成果 周爱华老师以《行路有方，凝心聚力共发展》为题，从“组建团队、携手共进”、“建章立制，做好规划”、“课题研究，服务教学”、“示范引领、发挥作用”、“关注学生，提升素养”讲述工作室一路走来的心路历程。 （周爱华导师经验分享图） 接着，刘进老师以《做有效的工作室研修、管理与评价》为题，从“规范管理，平台共通”和“学术撬动，资源融通”寻求汉孝教师发展的有效路径。 （刘进导师经验分享图） 张丽老师以《搭建平台助成长不用扬鞭自奋蹄》为题，从“聚焦四个‘一’，磨炼团队成员专业功力”、“借助‘三个平台’，整合有效资源出成果”表达专业发展共同体的愿景。 （张丽导师经验分享图） 翟爱华老师则以《生长的力量》为题，回顾工作室开展的“理论学习、教学研讨、课堂观摩、网络研修、主题沙龙、专家引领”等系列教学活动，不啻微芒，造炬成阳。翟特名师工作室成员袁佳琦和丁凡老师讲述自身成长故事，讲述一段深耕教学、彼此看见、彼此滋养的时光。  （翟爱华老师经验分享图） （袁佳琦老师自述“滋养”） （丁凡老师自述“辐射”） 🌿 点评引领·字字珠玑赞品质 随后，东湖高新区教研员汪特对两节课进行了细致入微的点评。汪特表示两节课体现名师工作室的显著成效，肯定了两节课的高质量、高水平，并提出两节课的共性特点一是目标精准，解读深入；二是两堂课都很好诠释了长文短教，主次清楚，取舍有道；三是课堂中读悟结合，注重学生体验；四是自主开放，与学生平等对话。 （汪力主任作精彩点评） 🌿 活动展望·微笑携手谱新篇 活动最后，赵洪副院长发表重要讲话。赵院长表示，名师工作室是教研工作转型的必然趋势，教科研部门要关注、帮助、指导名师工作室团队的成长。其次，本次活动以小学语文为载体，通过对两位老师的指导，作为工作室成果推荐研究，通过课例来促进教师发展，无疑是成功的。同时，赵院长在小语教学上给出宝贵的建议：设计要强调文本意识，要聚焦语文要素，要回应统编教材的编排意图，努力做到一课一得，抓大放小。 （赵洪副院长作活动总结） 本次活动促进光谷与孝感小学语文教育教学交流，聚焦两地名师工作室建设，融合区域名师智慧，提升教师专业发展，促进基础教育汉孝一体化发展。“汉孝牵手，牵起的是两地的友情，更牵起的是两地学校的新发展。”六小李明菊校长坚信，携手共进，一定能铸就有影响力的、有品牌的名师工作室，更能造就一批未来名师。让我们携手共进，共同描绘我们中国基础教育美好的蓝图，愿两地的友情天长地久！ 编辑：邓宣供图：信息中心审核：李明菊