"交流课"是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。为了充分发挥名师的示范、引领和指导作用，同时也为了提高名师工作室成员的课堂教学组织能力，全面帮助、促进成员们快速成长，给成员们一个展示自我、锻炼提高、充分交流分享的机会，学期初，就安排了工作室成员每人上一节展示课。 工作室成员们个个热情洋溢，讲述着自己的教学理念，抒发着自己的教育情怀，教学设计虽不尽相同，理念也各有不同，但创新意识和创造思维的火花在大家熟练、规范的多媒体操作、饱含激情与活力的说课中不时碰撞，生成了一个又一个的亮点，点亮了人文与智慧的漫漫星空。 其他们成员们专注倾听、积极思考。 <br><br><br> 每一节精彩的说课展示后，都是热火朝天的评课场面。每一次的一人主评小组式研讨，大家都积极参与，踊跃发言，大胆陈述自己的观点想法，提出自己的疑惑，使自己能与他人更多思维碰撞的机会。 我们始终信奉“他山之石，可以攻玉”，虚心向他人学习，交流自己的感受与想法，定能够博采众长、开阔视野！ 历时俩个多月的活动落幕了，但成员们不断更新教育理念，学习先进教学方法的热情依旧。采他山之石以攻玉，纳百家之见以厚己，我们是行动的思想者，更愿做思想的行动者，探索永无止境，行走即有收获！期待........花开......我们相信，我们工作室的成员们将在小学英语教育教学道路上，不断行走，不断探索，不断收获.......