<p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> ——苏霍姆林斯基</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">为全面开启“立德树人”实践研究,进一步促进家校合育,充分发挥家长的特长和智慧,让家长走进课堂,体验教师角色,达成家校共情,从而更好地促进孩子成长,苏园中学举行了“家长大讲堂”特色活动。</span></p><p class="ql-block"> 有客从外来,闻之常欢喜。5月10日下午,苏园迎来了一批特殊的客人,他们是苏园中学小学部五年级的优秀家长代表。</p> <p class="ql-block"> 夏风贺喜无言语,排比花枝满苏园。带着激动和欣喜,来自不同行业的精英家长们,根据自身的专业和特长,精心备课,在孩子们热切的期盼中,带来了别开生面的课堂。</p> 手工课堂 花样折纸 <p class="ql-block"> 折纸是折叠纸张的艺术,折纸的过程更是一种奇妙的享受。 平平无奇的一张纸,通过我们的双手就能变化出各种形状,可以是飞翔的千纸鹤,可以是缤纷绽放的花朵,还可以是活灵活现的小老鼠……</p> <p class="ql-block"> 1601班黄礼悦妈妈给同学们介绍折纸的相关知识,讲解示范折兔子的方法。孩子们边听讲解边动手实践,一张平整的纸片,在同学们的巧手下变成了一只可爱的小兔子。</p> <p class="ql-block"> 纸本寻常,我妙手可生花。</p> 美丽建筑 美好生活 <p class="ql-block"> 美丽建筑,是安放生活最好的容器;美好生活,是人们孜孜以求的理想之境。我们寻求生活的美,生活的美也澎湃地撞击我们的心。在建筑人眼里,不仅要建造好房子,更重要的是要营造美好的生活环境。</p> <p class="ql-block"> 从事建筑设计工作的1602班李隆诚爸爸图文并茂地介绍我国不同时期的代表性建筑,并展示部分世界各地的标志性建筑,开阔了学生的视野。通过建筑的平面、立面和剖面图,让学生了解建筑的基本构成,并拓展建筑消防安全基本常识,将安全教育深植于心。</p> <p class="ql-block"> 李爸爸有备而来,侃侃而谈,同学们被大屏幕中出现的各种宏伟建筑和新奇建筑深深吸引。 </p> 职业风采 梦想飞扬 <p class="ql-block"> 孩子们随着年龄增长,阅历增加,对各行各业有了朦胧的认识和强烈的探知欲。爸爸妈妈每天去上班,那他们都在公司(或其它场所)里做些什么呢? </p> <p class="ql-block"> 1603班谢虔爸爸带着孩子们走进“职场”,解开父母工作的“秘密”。身为公司高管的谢爸爸以一个ODM公司的组织框架为例,通过思维导图带领学生了解每个部门的大致职责,并引导学生根据自己长处和爱好,分析自己的智商、情商和逆商,思考自己适合哪项工作,向往从事哪种职业。</p> <p class="ql-block"> 公司是一个小小的社会,未来我们长大了,都要走向社会。让我们一起谨记谢爸爸谆谆教诲,让优秀成为一种习惯,以梦为马,不负韶华!</p> 敬畏生命 未来可期 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> ——阿尔伯特·史怀哲</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 1604班郭梓琪妈妈以绘本《一片叶子落下来》为载体,通过一片叶子经历四季的故事,展现生命的历程,阐述生命存在的价值;又以桑兰、海伦•凯勒的人生经历,带领学生体会生命的力量,感受生命的韧性。</p> <p class="ql-block"> 一个懂得珍惜生命、尊重生命、享受生命的人,生命会给予她更多的馈赠。</p> 童心向党 致敬祖国 <p class="ql-block"> 一百年前的七月一日,一个伟大的党诞生了,她就是中国共产党!一百年来,炎黄子孙在镶着铁锤镰刀的党旗指引下,同心协力,冲破重重迷雾,砥砺奋进,奔向光明,奔向前方,铸就了今天共和国的鼎盛与辉煌!</p> <p class="ql-block"> 1605班陈姿颖爸爸以时间为轴,带领孩子们回望祖国峥嵘岁月,感怀先辈之英勇,自豪今夕国之强盛。一百年风雨兼程,一百年硕果累累,迎来了大地铺锦绣,长空舞彩虹,一百年五彩缤纷的画册,辉耀着镰刀和斧头交织的光芒。</p> <p class="ql-block"> 国之强,强于少年之目光所在;国之强,强于少年之心中所向往。将爱国的种子深埋少年心中,开红花,结硕果,最后长成一颗爱国之树,扎根灵魂深处,冠遮于心灵上方。</p> 美好食光 与你共享 <p class="ql-block"> 世间万物,唯有爱与美食不可辜负。当食物和味蕾触碰刹那时产生的满足感,生活便有了诗意和温度。</p> <p class="ql-block"> 1606班张湘玉妈妈带来了一场美食与温情的共舞,视觉和味觉的双重狂欢。在张妈妈的示范指导下,学生们一个个化身“小主厨”,铺竹帘,加米饭,摆海苔,放入香软肉松、鲜嫩黄瓜条等食材,一盘盘美味可口的寿司,在同学们的巧手里逐渐完成。</p> 文明礼仪 伴我成长 <p class="ql-block"> 古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,家无礼则不兴,国无礼则不宁。”礼仪,犹如细雨,静静浇灌孩子的童年,以润物细无声的方式,培养孩子良好的习惯,这是一切美好的开端。</p> <p class="ql-block"> 1607班的蒋凤辉妈妈从事形体礼仪教育工作,课堂上张妈妈从分享生活礼仪故事入手,告诉大家我国乃礼仪之邦,礼仪是个人美好形象的标志。本堂课主要从站姿和坐姿两方面端正同学们仪容仪表,争做“礼仪小达人”。张妈妈在讲解基本站姿的规范后,又示范了男女生不同的站姿,要求女生要表现轻盈端庄典雅,男生则要表现刚劲潇洒英武。</p> <p class="ql-block"> 在蝴蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜜蜂给予她生命的延续;在中国人眼中,文明礼仪是中华民族的传统美德,是做人的必备素养。学做文明人,争做礼仪传递者,从我做起!</p> 趣味数学 玩转思维 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 知数学者善其身,懂奥数者达天下。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 奥数是一种思维的体操,学习奥数既可以扩展学生的眼界,打破思维定式,训练学生思维,又可以培养多视角分析问题和解决问题的能力,从而提升逻辑思维能力。</span></p> <p class="ql-block"> 在1608班教室,汪璟熠妈妈以数学谜语为引,带领同学们遨游数学海洋,了解数学的发展,认识著名数学家欧拉,听听名家趣味轶事,走进数学家的思维世界。接着通过奥数例题讲解和课堂练习,发现、归纳、运用解题奥秘。</p> <p class="ql-block"> 瞧!同学们端正的坐姿,专注的眼神,是多么可爱呀!</p> 节能减排 低碳生活 <p class="ql-block"> 社会的发展,将人类推进到了从工业文明时代向生态文明时代转折的时期。大力倡导低碳经济,建设生态文明,成为这一时期的主旋律。倡导和践行低碳生活,已成为每个公民在建设生态文明时代义不容辞的环保责任。</p> <p class="ql-block"> 1609班王柯心妈妈给孩子们带来环保科普知识——节能减排,低碳生活。柯心妈妈以一组图片呈现现代城市的繁华对环境造成的影响,从而引入环境保护话题,顺势让学生们交流:在生活中,你见过哪些破坏环境的行为?</p> <p class="ql-block"> 什么是二氧化碳?王妈妈演示了葡萄干沉浮实验:把葡萄干放入汽水中,让学生观察葡萄干在汽水中的情况,从而直观地让学生认识二氧化碳。又通过图片对比,孩子们感受了二氧化碳给人们带来的不良影响。</p> <p class="ql-block"> 如何阻止环境继续破坏?王妈妈从日常节能、二氧化碳减量和废弃物减量三个方面着手,号召大家改变生活细节,节能减排,打造低碳生活!</p> 家校共育 静待花开 <p class="ql-block"> 习总书记强调:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。”家庭教育是学校教育的基础,是与学校教育互为补充的重要教育途径。<span style="font-size: 18px;">本次活动,</span>充分挖掘了家长资源,增强家校联系,实现家校教育的优势互补,同时也为丰富班级教育形式,开拓孩子视野,增长孩子的见识开了一扇窗。</p> <p class="ql-block">图片:五年级全体班主任</p><p class="ql-block">编辑:李丹艳</p><p class="ql-block">一审:廖美瑜</p><p class="ql-block">二审:温华香</p><p class="ql-block">三审:李慧</p>