携手共进，砥砺前行——吴川市梅菉中心小学与振文镇下林小学对口帮扶活动启动仪式暨朗诵专题讲座

一抹丹青

首夏犹清和，芳草亦未歇。时值初夏，清风徐徐，在美丽幽静的吴川市梅菉中心小学，若你驻足细听，定有余音袅袅，绕梁不绝…… 为了全面贯彻和落实结对帮扶文件的工作精神，努力缩小城乡小学之间的差距，促进城乡教育优质均衡发展，2021年5月12日，梅菉中心小学与振文镇下林小学对口帮扶活动启动仪式暨朗诵专题讲座在我校阶梯室举行。参加活动的主要领导有我校韩杰校长、下林小学孙艳校长和特邀专家陈骏校长。我校全体语文教师和下林小学的教师代表们也参加了本次活动，见证了这个历史性的时刻！ 　　此次活动由欧华玲主任主持。相知无远近，万里尚为邻。会议伊始，韩杰校长先向大家介绍了我校的基本情况。他表示，我们将本着增进友谊、互惠互利、共同发展的原则，在办学理念交流、教学经验分享、名师结对帮扶、特色学校建设、师生联谊活动、优势资源共享等方面进一步扩大交流领域，丰富合作内涵，实现两校教育事业的共同进步。祝愿两校的友谊地久天长！ 接着，孙艳校长也作出发言，她表示希望两所学校能将帮扶工作落到实处，搭建沟通平台，共享教育资源；也希望下林小学能积极主动地与我校加强联系，多向我校取经学习，实现借力发展。两校结对，必能助力下林小学的发展，必能推动城乡教育取得更丰硕的成果。最后，孙艳校长代表下林小学全体师生，向参加结对活动的我校领导及教师们表示衷心的感谢！ 　　隔山渡水，阻挡不住学校结对工作开展的热情。他山之石，可以攻玉。在此次对口帮扶启动活动中，双方的积极配合和努力，使我校教育教学活动得到了进一步提升。 　　活动的第二个议程，由特邀专家陈骏校长为我们作题为《把心爱的诗文朗诵精彩》朗诵专题讲座。 专家介绍 陈骏校长简介：国家级普通话测试员国家级经典诵读骨干教师湛江市高中语文名师工作室主持人湛江市朗诵艺术沙龙秘书长湛江四中副校长 课前诵读 课前，陈骏校长携手我校李燕兰主任，为我们深情朗诵了散文诗《永生的和平鸽》。 陈骏校长声音温雅磁性，张弛有度，或如涓涓流水润泽心灵。李燕兰主任台风自然大方，声音清晰，字字珠玑，委婉动人，给我们带来了一场唯美的听觉盛宴！ 主要内容 　　良好的朗读可以给人以美的熏陶，可以洗涤内心的尘埃，净化人们的心灵。叶圣陶先生说过：凡是当教师的人，绝无例外地要学好语言才能做好教育工作和教学工作。课堂上优美的朗读可以使学生与你产生共鸣，因此，朗读能力是小学教师的基本职业技能和基本素质。陈骏校长把培训的内容分成了四大板块：语言篇、声音篇、情感篇和思想篇，从重音、停连、语气、节奏等方面讲授了朗读的基本表达技巧。 陈骏校长的幽默，睿智和个人魅力深深的吸引着在场每一位老师，整场讲座充满笑声与掌声。 　　在课堂上，陈骏校长结合具体的文章事例，让教师们现场揣摩朗读，课堂气氛十分活跃。 　　陈骏校长通过实例分析，让大家了解如何通过节奏的技巧去表达作品的思想感情。陈校长的范读与逐句指导，更感受到了不同作品中的抑扬顿挫，轻重缓急。 　　精彩的瞬间需要留存，大家用心聆听、潜心向学，纷纷把学到的朗诵技巧记录下来。 总结反思 　　陈骏校长两个小时精彩的讲座为教师们打开了思路，他提出的观念让教师们对朗读教学有了一个新的认识。陈骏校长的示范朗读让教师们感受到了自身的差距，在深受启迪的同时，也有所反思，深感当前教学任务的艰巨。在新课改的理念下，如何使朗读教学工作焕发新的光彩是我们全体教师值得深思感悟的。在今后的朗读教学中，教师应该针对自己薄弱环节与不足之处，以名师为榜样，为我所用，取人之长补己之短，使自己的教学更加完美！ 无朗读，不语文。借于永正老师说的:“语文教学所谓的‘亮点’，首先应该在朗读上。”朗读可以培养人的语感，提高人的语言能力，培养人的审美能力。朗读属于每个人！陈骏校长用富有磁性的声音、充沛的情感、鲜活生动的案例，深入浅出地为我们诠释了朗读的技巧及运用。感谢陈骏校长为我们带来了这一席丰富的精神大餐。 　　掌握朗读技巧，我们任重而道远。在教育的路上，没有人是一座孤岛，让我们彼此携手共进，砥砺前行……