<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异，</span><span style="color: rgb(50, 50, 50); font-size: 22px;">促进每个幼儿富有个性的发展！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 为了顺应孩子的天性，让孩子真正成为游戏的主人，体现“以幼儿为本”的教育理念。我园每天开展户外自主游戏活动，下面请跟随我园老师和孩子们的脚步，踏上“游戏之旅”吧✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️</span></p> 一、教师学习理念为先 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 首先，我园党支部书记高度重视幼儿的身心健康发展，针对户外游戏专门组织主要负责教育教学的分管负责人及年级组长共同商议制定符合本园所的“安吉游戏方案”，同时带领全体教职工一起领会学习“安吉游戏”的先进理念！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 接着，我园特此邀请“万能工匠”的培训讲师，为大家做了一场“万能工匠”的影子培训！户外自主游戏、体能运动器械，具有多变的特点！老师们听的非常认真呦，玩起游戏来如同孩子们一样开心👍🏻👍🏻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 俗话说：“活到老，学到老。”要给幼儿一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识，一定要领先学习、学习、再学习！只有我们领会了游戏核心理念，才会在游戏组织中更好的去引导幼儿！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 太阳已落山、路灯已开启，这依然阻挡不了我们前进学习的动力，为四幼爱学习、积极向上的老师们点赞👍🏻👍🏻👍🏻</span></p> 二.幼儿初次探索“安吉游戏” 1.了解万能工匠的名称及玩法 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 从古至今，人们都说“师傅领进门，修行靠个人”。在培训讲师影子培训之后，我园一名非常认真、用心的男教师，在不影响疫情的情况下，错峰错时的组织小、中、大不同年龄段的孩子，耐心的讲解了“万能工匠”玩的每一个名称及拼接的方法，同时也根据不同年龄段、理论联系实践分享了体能大循环中玩的技巧👍🏻👍🏻👍🏻瞧，孩子们充满了好奇，一双双可爱的大眼睛都在看着董老师呢🤗🤗🤗</span></p> 2.体能大循环 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 户外“万能工匠”，不仅可以培养幼儿创新搭建、一物多玩，还可以锻炼幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作，促进幼儿力量、速度、协调、敏捷与柔韧等身体素质的提高，培养幼儿勇敢、坚强、团结协作等优良品质。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 老师为孩子们提供了丰富的生活材料（桌子和椅子），孩子们大胆的想象、自主搭建、乐享其中！一张桌子玩出了花样:在桌子上面走平衡/在桌子上爬行/桌子上下同步进行，孩子们匍匐前进……玩的真是不亦乐乎呀👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 孩子们真是一个比一个聪明👍🏻用梯子和轮胎合作搭建了“平衡桥”！瞧，孩子们走的很稳呦，小朋友们合作搭建的～满满的成就感，玩起来很开心💓💓</span></p> 3.童心“桶”趣 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 油桶——孩子们既熟悉又陌生的游戏材料。熟悉是来源于孩子们的生活经验，陌生是它将作为一种材料让孩子们去探索、挑战！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> “油桶🛢️”比想象中的游戏方式难多了，当然孩子们对于新鲜材料多半是研究它的多种玩法（手滚着玩、双脚站着踩着玩、跳高等）。孩子们互相帮助，一起探索，看到孩子们玩的很开心，老师们辛苦也是值得的👍👍四幼的老师们很用心、四幼的孩子们也很幸福💓💓</span></p> 4.户外野战营游戏 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 结合今年建党100周年，特此设计了真人版CS野战基地！瞧，孩子们最爱的野战区游戏地，他们各自挑选自己喜欢的装备，有模有样的分配着各自的角色，有拿机关枪做特种兵的、有拿手榴弹掩护自己的队友、有护士护送伤员的、还有联络员、炊事班等，孩子们完全沉浸在游戏的角色中，只听见一声声吼叫声快跑趴下、我打中对面的敌人啦、救生员快来救人……孩子们在野战游戏中个个生龙活虎，士气高昂，一个个玩的真叫兴奋呢！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 瞧，我们联络部的孩子们有模有样的正在打电话呢👍🏻👍🏻👍🏻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 看，孩子们很入角色呦👍🏻医护人员正在护送、拯救病人、炊事班的正在做着香喷喷的饭菜……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 户外野战营游戏活动给孩子们带来了全新的新鲜感和趣味感，也让孩子们感受到团队合作的快乐，更重要的是让孩子们在这些自主游戏的组织中增强了幼儿的合作游戏、交流和组织等能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 老师和孩子们一起融进打枪游戏中……在游戏里，老师和孩子们玩的都很嗨皮呦😚😚😚</span></p> 5.攀爬、平衡区 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 我园攀爬区，在造型上，运用了新颖的外观设计，根据不同年龄段设计了不同的高度，小朋友们通过在攀爬过程中，不仅能锻炼他们的体能与平衡力，同时在磨练小朋友的意志力和耐力方面也有着重要的作用👍🏻👍🏻👍🏻</span></p> 6.民间自主游戏 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 瞧，孩子们玩出了“花样呼啦圈”👍🏻👍🏻👍🏻转着玩、滚着玩、开火车玩、跳格子玩……简单易学，趣味性强，不受人数，场地，环境限制，灵活多样，充满童趣，深受孩子们的喜爱！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 户外晨练期间，孩子们挑选一个自己最喜欢的✨闪光活力跳跳球，孩子们找到宽阔的场地，将跳跳球套在自己的脚上固定住，双脚配合，开始了自由活动👍🏻👍🏻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 别看我们小，我们的本领可真不少呢……我们会玩小木马🎠、会滚轮胎、会钻小山洞、会走高跷、会投篮、会蹦蹦跳跳的像小兔子呢……😚😚😚</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 看，我们都是投篮小高手呢🤗🤗</span></p> 7.自由涂鸦区 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 结合今年建党100周年，我园可爱的孩子们在涂鸦墙上绘画了这一主题内容！在绘画中充分体现了师幼、幼幼之间的互动！幼儿涂鸦活动对手、眼、脑的协调配合有很大的帮助，增强脑、眼对手的指挥能力，还有观察力、思维能力、想像力等，都有非常好的促进作用。相关专家认为，涂鸦是儿童表达心情和思考的重要方式，是一种非常形象的语言，对于涂鸦期的幼儿来说，绘画是一种游戏，获得快乐就是最大的收获。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 听，孩子们一边在画天安门，一边在唱歌🎤呢……“我爱北京天安门、天安门上太阳升，伟大领袖毛主席，指引我们向前进”……这稚嫩的声音听的我心都要化了……</span></p> 三.整理器械、清洗消毒 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 按照疫情要求，我园划片区分组且每周轮换晨练场地进行游戏活动。伴随着一阵欢快的音乐响起，孩子们听懂了游戏信号，知道游戏到了整理阶段.整理是游戏的一部分，此时可爱的孩子们很有规则意识，孩子们手里玩的器械被迅速归位并整理摆放好！老师们正专注地拍摄着孩子们的收纳活动，另一种观察在产生………</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 瞧，我们的孩子们将户外器械摆放的很整齐呦👍🏻👍🏻👍🏻从小培养幼儿的行为习惯，在哪里拿的，我们就要放回哪里！孩子们做的非常好🤗🤗🤗</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 在野战区玩的宝贝们也很能干哦👍🏻👍🏻👍🏻玩前、玩后很会保护自己的阵地😁😁不仅做到了清扫干净、还很有爱心的将野战区周边的树浇浇水呢！从小培养孩子做力所能及的事情，孩子很有成就感，非常开心，从而也得到了锻炼👍🏻👍🏻👍🏻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 体能大循环结束后，孩子们将桌子、椅子分工合作，一起搬回了活动大厅！看到孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，可以感受到宝贝们很有主人翁意识、爱园如家，玩好了及时收拾整理👍🏻👍🏻👍🏻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 瞧，我们的老师们也很赞呢！为了保证孩子们玩起来干净、舒适，不管风吹日晒、老师们雷打不动的做到每周清、洗、擦，日晒消毒.<span class="ql-cursor"></span>💞为老师们的敬业点赞👍🏻👍🏻👍🏻</span></p> 四.反思交流促成长 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 💓老师与孩子们一起学习共成长，每天将在组织游戏活动中发现的问题及安全隐患及时沟通并交流，做到立即整改！每周各组轮回交换开展区域活动，大家相互分享好的经验、好的做法，避免少走弯路，将更多的时间投入新的材料供孩子们玩耍并及时观察孩子的兴趣点……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 下一阶段，我园将进一步完善沙池、菜园和给各区域投放更丰富的游戏材料，加强教师游戏设计和反思的指导。在探索安吉游戏的道路上，真正做到让孩子做自己游戏的主宰者，让教师"管住自己的嘴，管住自己的手，睁开自己的眼睛，竖起自己的耳朵"。使幼儿园的户外游戏活动更加有效，更加充满生机和活力！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">放手游戏</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">相信孩子</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">尊重孩子</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">接纳孩子</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">把材料还给孩子</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">把环境还给孩子</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">把游戏还给孩子</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 这是我们一定要遵守的诺言，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">也是我们精河县四幼全体教职工奋斗的目标！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">💓美篇制作:张梦君</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">💓照片、视频来源:林菁、巴·银花、皇甫雪艳、邵孟雪及各班教师拍摄、录制</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">💓审核:郭爱娟</span></p>