<p class="ql-block ql-indent-1"><b>生命对于每个人来说是非常珍贵的，然而当地震来临之时，有多少人慌乱迷茫中丧失生命，又有多少美好家园在瞬间毁于一旦？学校是人口相对集中、最易发生事故的地方。因此，提高实际应对和处置突发事件的能力，进一步增强师生防震意识，让大家真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救基本方法，防患于未然显得尤为重要。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在全国第13个“防震减灾日”到来之际，为了使学生了解地震发生时的应急逃生知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。我校于2021年5月12日组织全校师生进行了一次防震减灾疏散演练。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了将演练活动做实做细，学校提前谋划、精心安排，对演练的各个环节进行了周密部署，对疏散路线和安全地带进行实地检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保路线畅通和安全，并制定了切实可行的活动预案，对演练的具体时间节点、操作程序、疏散要求及注意事项作了详尽的说明。各班班主任对学生进行安全教育，保持情绪稳定；组织学生观看了防震知识视频，并通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式，让学生掌握安全逃生的正确方法，分析我校应急逃生的环境条件，阐述演练的重要意义，讲明演练的程序、内容和纪律要求，交待室外疏散的路线和到达的区域。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">演练中，总指挥拉响警报，全体教师根据预案各司其职，到达规定的位置，指导学生按操作程序先躲避、再撤离，引导学生安全有序地疏散。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在老师的指引下迅速抱头蹲下，双手护头，在课桌下、教室承重墙角落等处就近躲避，蜷缩身体，降低身体重心，尽可能用书包保护头部。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">强震结束，疏散警报响起后，孩子们在老师的带领下，以班级为单位，猫着腰，用书本护头，迅速、有序地撤离教室，按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点集合，所有师生安全疏散到指定的位置。负责疏导楼梯、走廊的老师则坚守岗位，直到最后一名学生通过后才撤离。整个疏散过程虽然紧张但却有条不紊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">到达户外安全地带后，学生们抱头蹲下，老师清点人数并报告总指挥。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，指挥员对此次演习活动进行了总结，肯定了全体师生在此次活动中表现出的高效、有序，同时将演练过程中暴露的问题进行了反馈和纠正，并再次强调了地震中紧急逃生自救的重要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次应急演练，全校师生熟悉了灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的人员伤害。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过演练，使学生亲身参与体验并牢记遇到地震时，应镇静应对灾难，利用科学有效的方法让自己逃生的道理。进一步巩固了师生逃生应急避险知识，培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，强化了老师应急避灾的组织能力和救护学生的安全意识，增强学生的安全防护意识。通过演练，使学生亲身参与体验并牢记遇到地震时，应镇静应对灾难，利用科学有效的方法让自己逃生的道理。进一步巩固了师生逃生应急避险知识，培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，强化了老师应急避灾的组织能力和救护学生的安全意识，增强学生的安全防护意识。</p> <p class="ql-block">策划：魏学春 赵琳 张富强 王小兵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：吴海东 徐通</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供图：刘红艳 李明鑫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：李明鑫</p>