<p class="ql-block"> 春风贺喜无言语，排比花枝满校园。五月，繁花似锦，五月，绿茵如海。2021年5月11日，在这个花团锦簇、生机盎然的时节里，我们迎来了河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0非贫困样板校整校推进活动在新野县城区汉华小学的启动仪式。</p><p class="ql-block"> 全校73位参培学员参加了启动活动仪式，开启了信息技术能力提升培训之旅。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 王红丽校长针对项目意义做了重要讲话。她说，教育信息化已经步入以创新为标志的2.0时代，信息技术与教育教学深度融合是推进教育现代化的重要方法与途径。</p> <p class="ql-block"> 教育信息化2.0行动计划是在历史成就基础上实现新跨越的内在需求，是顺应智能环境下教育发展的必然选择，是充分激发信息技术革命性影响的关键举措，是加快实现教育现代化的有效途径。</p> <p class="ql-block"> 闫泳校长向全体参训教师传达了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》（教师〔2019〕1号)和《河南省教育厅关于印发河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案的通知》（教师〔2019〕869号)，《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核指南》等文件，引领全体参训教师胸怀全局，明确路径！</p> <p class="ql-block"> 教导处赵珍华主任从我校信息化技术环境现状、学校信息化管理团队、学校信息化发展规划、整校推进混合式校本研修计划等几个方面详细介绍了汉华小学的《河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目整校推进规划方案》，规划了我校信息技术发展的美好蓝图，指出了我们努力的目标和方法。</p> <p class="ql-block"> 我校将借助信息技术应用能力提升2.0工程的东风，实现技术助力“简约四学疑探练”校本教学模式转型升级，提升教育教学质量，打造优质高效课堂，服务于培养“品行端，学问博，身体健，气质雅”的博雅少年。</p><p class="ql-block"> 我校在未来三年里将有条不紊地实现以下目标：</p><p class="ql-block"> 1.建立减负增效、群策群力、提质增效、共建共享，校本优质资源库。</p><p class="ql-block"> 2.在全面提升教师运用信息技术能力的同时，提高学习理解能力。</p><p class="ql-block"> 3.打造“简约四学疑探练”融合创新团队。</p><p class="ql-block"> 4.完善融合创新特色博雅评价体系，将师生教学活动的过程性评价和终结性评价有机结合，引导师生德能合一，知行合一。</p><p class="ql-block"> 5.实现全体老师熟练应用希沃白板各项功能，真正实现希沃白板各项功能和各科教学达到有效融合，打造各科高效课堂。</p><p class="ql-block"> 6.信息技术培训与课例研究工作有机结合，让培训平台为我校的课例研究工作提供技术和理论支撑，让课例研究材料更丰富，过程更扎实，理念更先进，解决问题更有效。</p> <p class="ql-block"> 教导处主抓师训的田雪瑞主任针对学校能力点的选择、教研组能力点的选择、个人能力点的选择以及各级考核办法和后勤保障等工作做了具体详实的阐述。</p> <p class="ql-block"> 参训的老师们时而认真倾听，时而速记笔记，时而凝视思考……大家鼓足干劲，正待扬帆起航。</p> <p class="ql-block"> 全体参训教师达成共识：我们要认清当前我校教育信息化技术推进过程中的困境和难题，攻坚克难，砥砺前行，勇于探索，奋力创新，才能真正实现教育信息化2.0的目标，推进我校教育现代化的进程。</p><p class="ql-block"> 最后，真诚地祝愿河南省信息技术能力提升2.0工程在我校扎下深根，开出繁花，结出硕果，助力老师们打造“简约四学疑探练”融合创新高效课堂，造福于我校万千学子！为2050年把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献出应有的力量！</p>