<p class="ql-block"> 五月，踏着时光的脚步，携着浅夏的芬芳。</p><p class="ql-block"> 丽水市莲都区民办幼儿园园长、骨干教师等六十余人参与了由义乌市教育研修院与莲都区进修校对接研究的“2021年莲都区民办幼儿园课程园本化实施研修培训”，在美丽的杭州开启了四天的研修之旅！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">✨开班 团建✨</p><p class="ql-block"> 本次研训由杭州百灵鸽师训中心组织，活动开始前，义乌市教育研修院幼教部主任鲍莲珠老师、莲都区教师进修学校胡军华校长、百灵鸽国际教育集团付宝兰老师几位领导分别为本次开班仪式致辞，为此次培训的所有前期筹备工作表示感谢！</p> <p class="ql-block"> 百灵鸽教育科技有限公司总经理杜婧妍用他们的多种文化带领学员们进行了团建活动，活动现场笑声与掌声连绵不断。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">✨《幼儿园主题审议和班本化开展》的课程培训✨</p><p class="ql-block"> 开班活动结束后义乌教育研修院鲍莲珠鲍主任给学员们讲述了有关《幼儿园主题审议和班本化开展》主题讲座。</p> <p class="ql-block"> 鲍主任从三大点：</p><p class="ql-block"> 1.什么是幼儿园课程？</p><p class="ql-block"> 2.幼儿园课程改革的指导思想。</p><p class="ql-block"> 3.什么是课程审议和主题审议？</p><p class="ql-block"> 结合实际案例进行生动的讲解，提出幼儿园课程改革目标的立足点从关注教——关注学。开展主题审议的三个步骤：前审议、中审议、后审议，并讲解前审议要点、三研三审策略，利用案例中班主题《感官总动员》《夏天来了》展开了分析，探讨主题实施的有效性。</p> <p class="ql-block"> 学员们收获颇深，在聆听的同时认真记录，联想我们自己在园本课程的开展过程中是否有做到这一点，反思、探索着学习成果，我们该如何实施课程园本化、班本化，正真的挖掘幼儿课程！一天的学习在最后“百鸟朝凤”般的掌声中结束……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">✨遇见桃源 遇见童话 遇见成长✨</p><p class="ql-block"> 那弥漫着的、淡淡的晨雾把远处的房、树，都蒙上了一层半透明的轻纱，给我们一种遐想无穷的美。第二天，我们在灰蒙蒙的天气中开启了研修之旅，这一次，我们走进了童话王国——杭州市桃源学前教育集团</p> <p class="ql-block"> 桃源学前教育集团陈韫园长把自己集团的概况、办学理念、园本特色课程“童话乐园”三方面对我们娓娓道来。构建了一个充满体验机会，充满想象和创造表现机会，有利于孩子发展的“淘淘乐园”。为幼儿营造美好的童年生活，给孩子一生的幸福奠定基础。 </p> <p class="ql-block"> 学员们在不打扰幼儿活动的前提下用照片记录下了桃源幼儿园的环境创设，在观察他们孩子游戏活动时发现他们的游戏经验，学习课程园本化的开展与实施。</p> <p class="ql-block">👩宝贝，你们今天做什么美食呀？</p><p class="ql-block">👦这是木糠杯</p><p class="ql-block">👩这是你们自己动手做的吗？你们真能干呀！</p><p class="ql-block">👦你看，这个好好吃的，超级美味～</p><p class="ql-block">👩听你说着就感觉特别美味，瞧，里面还有奶油呢！</p><p class="ql-block">简单的对话可以体验到做一位桃源幼儿园的孩子生活该有多甜蜜呀！</p> <p class="ql-block"> 步入桃源幼儿园仿佛走进了一个充满童话色彩的卡通世界，孩子就是这个童话世界的主人，孩子们无处不在自主游戏，体验、表达和创造。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">✨“三研合一”推进课程园本化的实施✨</p><p class="ql-block"> 离开“桃源学前教育集团”，我们一起走向了不远的“桃源第二幼儿园”，这是“桃源学前教育集团”的第三个园区，从外观环境到园内环境，都让我们惊叹：这就是孩子们的童年乐园。</p> <p class="ql-block"> 桃源第二幼儿园的蒋韫园长从研“审”、研“学”、研“评”三方面讲述了在主题开展前、中、后我们教师如何进行课程研讨实施。</p><p class="ql-block"> 黄老师则是用她们班实际开展的课程故事《奇妙的孵蛋之旅》与学员们进行分享。</p> <p class="ql-block"> 四天研修学习已然过半，我们的研学之路才刚刚开启，如何实施、开展课程园本化是我们始终学习、探讨的方向。两天的观摩与学习相信我们的学员有很多的感悟与反思，但我们一直在追随“幼儿园课程园本化实施”的道路上，期待后面的研学路上有另一番美景，我们明天见。</p>