<p class="ql-block" style="text-align: justify;">观察时间：2021年5月14日</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">观察对象：李欣睿小朋友</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">观察地点：教室</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">观察记录人：高霞</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">观察目标：孩子在幼儿园有了明显的进步，在老师的带领下能参与很多活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李欣睿小朋友第一天来幼儿园是爸爸妈妈一起送来的，当时他就抱着妈妈不松手，不愿进教室，老师把他抱回教室里，他一直在大哭，不过他的优点是，老师哄他，他会积极的回应，嘴上说着我不哭，可是眼泪怎么也止不住啊～很可爱！</p> <p class="ql-block">安安静静吃饭了～在老师的鼓励下，耐心的教导下，小宝贝自己吃饭，很独立，中途，他告诉老师要去卫生间，并且安顿老师，他尿尿完还要吃饭呢，当时，我们老师就觉得，这是一个特别会表达的孩子，真棒！</p> <p class="ql-block">按照自己的想法拼搭玩具～在拼搭区域活动的时候，李欣睿小朋友没有在区域里转来转去，他很快选择了自己喜欢的积木，并且能安静耐心的拼搭好长时间，专注力很好！</p> <p class="ql-block">看到孩子有这么好的适应力，短短的五天我们老师从他身上发现了好多优点。已经能很好的融入这个大家庭了，接下来的时间里，老师希望你能很快交到好朋友。</p>