<p class="ql-block"> 徐新华是开发区学洲小学的一名数学兼空竹教师，从事小学教育有28年，一直担任班主任工作。</p> <p class="ql-block"> 在班级管理中，她对学生始终保持着多点宽容、多点尊重，多点理解的立场和态度，站在他们的角度上分析问题，把学生当作自己的孩子与他们真诚交流，用温和的笑容拂去他们心中的不安，用轻轻的抚摸带给他们温暖和力量，用亲切的话语给予他们信心和勇气。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 徐老师每看到孩子的微小进步，都会给予积极的鼓励，并及时反馈给家长，让孩子同时感受到老师和家长的关心和关爱。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 一个充满活力、友爱、健康向上的班集体在徐老师的带领下已然成为了孩子们生活和学习的乐园。</span></p> <p class="ql-block"> 她经常开展以学生心理健康为主题的班队会，取得了良好的效果，不仅使学生们更加积极地融入到了这个团结、快乐的班集体当中，也让他们认识到心理健康在自我成长中的重要性，深刻的领悟到生命的真谛。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 徐老师还特别关心留守儿童的心理健康教育，课余时间经常和孩子们聊天，了解他们的家庭状况和心理状况，并及时与家长沟通，随时了解学生思想动态，取得家长的有效配合。</p> <p class="ql-block"> 疫情期间，为了让孩子们“宅而不荒”、学以致用，徐老师通过“微信”“优化大师”等方式，在班级群里开展了“闻鸡起舞，早起晨读”、“洋洋盈耳，令人陶醉”（配乐朗诵）、“学做家务快乐多”、“美食小达人”、“绘画小能手”、“每天晨练坚持好”等丰富多彩的活动，点亮了线上课堂，让孩子们能获得阳光、健康的心态和幸福的人生，真正实现了疫情期间“停课不停学”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 徐老师并没有满足于课堂的教学，平时利用一切可能的机会，充分发挥自己的特长，为学生创造各种有利于身心的活动。</p> <p class="ql-block"> 在课间、体育课、体活课中，她经常指导学生们抖空竹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 徐老师编写的《抖空竹校本教材》已成为我校的特色教学，也是我校阳光体育运动的校本主打课程。</p> <p class="ql-block"> 在2017年我区打造的“书香校园”汇报演出中，她编排并参与表演的以学习、健身、娱乐为一体的“吟诗舞竹润学洲”的抖空竹表演，获得了开发区领导和各校的一致好评，产生了较深远而广泛的积极影响。</p> <p class="ql-block"> 徐新华潜心钻研，虚心学习，努力提升专业素养和教学水平，她撰写的多篇数学教学论文和参加的说课方案都被评为市小学数学教学科研优秀论文一等奖，获大家的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 在小学希望杯全国数学邀请赛和全国中小学美术书法作品评选中，她被评为优秀辅导员，曾获得 “区学生最喜爱的教师”、“区师德标兵”、“区优秀教师”、“市心理协会优秀会员”、“市巾帼建功标兵”等各项荣誉称号。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在教育教学当中，徐老师默默无闻，甘于奉献，她始终坚持着全心全意地播撒爱心和希望，始终坚信着用宽广的胸怀，抚慰着孩子幼小的心田，始终坚持着用饱满的热情，激励着学生奋勇前行。</p> <p class="ql-block">（抖空竹，不仅仅是一项课外运动，不仅仅是一项特色校本课程，更是孩子们哲学思想的启蒙，对孩子的一生将会有深刻的影响。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平衡，家庭与事业的平衡、心理的平衡、利益的平衡、自我与社会关系的平衡、经济发展与自然的平衡……，抖空竹的道与术，核心是平衡，然后是美妙的平衡……或早或晚、或多或少，对孩子在未来的人生中平衡学习、生活、工作、创新……有着无穷无尽的启发和影响。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">万古长青苍天树，不忆当年栽种人。但是，天知，地知，有人知。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> ——摘自付佳韵同学父亲的话）</span></p>