<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">马克思说：“音乐是人类的第二语言。”而唱歌又是人的声音与语言结合的一种音乐。所以说，歌曲也是一种语言。而且有实验证明：有音乐伴随的教学比没有音乐伴随的教学的记忆效率高达2.17-2.50倍，可见音乐对于语言学习的重要作用。</span>在英语教学中，英文歌曲能极大的提高学习者的学习兴趣，使学生能轻松愉快地学习，自然地习得语言。本周，我们小英组的老师们一起交流了英语歌曲在教学中的应用，一起研讨了适合学生学习的英语歌曲。</p> <p class="ql-block"> 本次教研由CiCi老师主持， CiCi老师分享了一些适合学生学习的英语歌曲，选择的英语歌曲符合学生的认知规律，能轻松激发学习者的学习热情和兴趣。有些歌曲里有学生要学要记的单词，歌曲活泼，朗朗上口，能给学生以全新的试听享受，激发学生的求知欲。</p> <p class="ql-block"> 在教研中，我们教师队伍也忍不住跟随着歌曲的韵律，舞动起来，若是换做孩子们呢？我想，对于天性好动的孩子们，他们也会跟着音乐，耳中听，口中唱，脑中想，各种感官调动起来。</p> <p class="ql-block"> 把英文歌曲和英语教学密切结合起来，可以激发学生的学习兴趣，培养学生听、说、读、写、译的能力，陶冶情操，全面提高学生的素质。我们每一个英语老师，都致力于把最好的教育给到每一个孩子，让他们沐浴在阳光下，在爱的浇灌下，轻松快乐地成长。</p> <p class="ql-block"> 教育需要有温情的老师。精心制作的教具，饱含着老师们的一颗颗炙热的爱子之心。接下来，老师们发挥所长，一起讨论教学内容，一起制作教具，为爱启航。</p> <p class="ql-block"> 总之，学无止境，我们的教师团队在不断地学习、成长、与时俱进。通过这次学习与探讨，我们收获满满。我们期待，能遇见更好的自己，能培养更优秀的学生。</p>