你好,少先队!——景宁县实验二小分批入队工作细则

实验二小少先队

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">你好,红领巾!</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">“分批入队”来了,你做好准备了吗?</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">有一个光荣的组织</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">叫中国少年先锋队</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">有一种光荣的称呼</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">叫中国少年先锋队队员</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">尊敬的一年级家长,亲爱的预备队员们:</p><p class="ql-block">  你们好!有一个光荣的组织叫中国少年先锋队,有一种光荣的称呼,叫中国少年先锋队队员。为了更好的开展我校一年级同学分批入队工作,请耐心阅读以下细则,配合老师做好孩子的引领工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神,贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》,以增强少先队员光荣感为中心任务,2021年起,试行实施全童分批入队。</p><p class="ql-block"><br></p> 一、指导思想 二、工作目标 <p class="ql-block ql-indent-1">为规范少先队基层组织建设,增强少先队员光荣感和组织归属感,通过充分的队前教育、按照具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式,根据《中国少年先锋队章程》要求,落实《少先队改革方案》及《中国少年先锋队组织工作条例》工作,执行《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》内容要求,有组织分批次吸收适龄少年儿童加入少先队,从源头上培育少先队员的光荣感和切实增强少先队员光荣感和组织归属感。景宁县实验二小全面执行分批入队工作,特制订此工作细则。</p> 三、批次安排 <p class="ql-block">分两批吸收适龄儿童加入少先队。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一年级第二学期“六一”前后,完成首批队员入队,首批入队队员一般不超过班级总人数的30%;</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 二年级第一学期“10月13日建队节”前后完成第二批队员入队,完成“全童入队”目标。</p><p class="ql-block ql-indent-1">分批入队过程中做好队前教育和量化评价工作。</p> 四、具体要求 <p class="ql-block">1、面向一年级全体少年儿童实施,完成规定时间和内容的组织教育,使一年级学生能够达到“六知、六会、一做”基本标准。并进行少先队知识考核。</p><p class="ql-block">2、进行入队认证考核闯关。以“会戴红领巾”“会敬队礼”“会呼号”“会唱队歌”“会背入队誓词”“会写《入队申请书》”六个方面进行认证闯关考核。</p><p class="ql-block">3、对拟担任中队辅导员的人选进行岗前培训。</p><p class="ql-block">一年级班主任(中队辅导员),在要求入队的学生中开展“入队合格队员评选”活动,以此为标准选拔第一批入队学生, 占班级30%的比例。</p><p class="ql-block">4、根据本班实际情况,对在校的学习习惯、生活习惯、遵守纪律、关心他人等一些事项进行考核评定(根据班主任意见)</p><p class="ql-block">5、通过校园广播、美篇宣传、视频推送等形式,向学生及家长做好学校入队工作说明。</p><p class="ql-block">6、举行入队仪式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">亲爱的家长们、预备队员们,景宁实验二小将严格按照上级文件精神部署,坚持“全童入队”组织发展原则,规范入队程序,努力增强少先队员的光荣感和组织归属感,让队员在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造,从小学先锋、长大做先锋,让孩子成为一名光荣的少先队员。</b></p><p class="ql-block"><br></p>

入队

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