<p class="ql-block"> 为进一步提高我市教师的专业技能，切实加强音乐教师师资队伍建设。5月11—12日，景德镇市中小学（幼儿园）教师教学技能大赛小学音乐学科在景德镇市美丽的昌江区实验学校顺利举行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次赛事通过直播平台的方式现场直播，</p><p class="ql-block">工作人员们在调试网路，确保直播过程顺畅。</p> <p class="ql-block"> 主持人现场报分，工作人员及时统分，本次比赛公平、公正、公开！</p> <p class="ql-block"> 此次比赛共有15位教师参赛,参赛教师对课堂进行精心设计、大胆创新，各显其能。课堂上老师基于教学内容和学情，开展形式多样的教学活动，有效突破教学难点，课堂气氛活跃。精彩的课堂体现了教师们的教学基本功和娴熟的课堂驾驭能力，展现了个人独特的教学风格和魅力。学生们在音乐老师的带领下，陶醉在悠扬的音韵里，感受音乐带来的心灵滋养和情感熏陶，在愉悦的音乐活动中师生能力都得以彰显与提升。展示了良好的音乐素养和深厚的教学功底。</p> <p class="ql-block"> 市音乐教研员冯晓敏老师与各位评委老师对评分事宜进行了商讨。</p> <p class="ql-block"> 市教研室音乐教研员冯晓敏老师及专家评委团，完整的听了每一节竞赛课，认真仔细的记录每一节课，并细心的研读选手们的教学设计。</p> <p class="ql-block"> 第一节课：市十五小学方银梅老师执教的《蓝色多瑙河圆舞曲》，方老师巧妙的运用筷子作为道具，利用敲、顿筷子的方式来表现音乐的起、浮、缓、沉，不同动作、不同方位展现了旋律的变化，叮叮铛铛的击打声，增添了音乐的层次感，让同学们体验了乐器与音乐的合作美，循序渐进的让学生不断地体验三拍子，逐步递进、层层叠加的方式让学生不断感知三拍子，享受乐曲的快乐，感受音乐的魅力。</p> <p class="ql-block"> 第二节课：陶阳学校的徐珊老师执教的《杜鹃圆舞曲》，徐老师通过模仿布谷鸟的叫声导入，引导学生学习音乐的舞步，感受三拍子的强弱规律，层层递进引导学生们哼唱旋律划出音乐线条感受旋律的音高。</p> <p class="ql-block"> 第三节课：乐平镇桥福和学校的蔡颖老师执教的《阿西里西》，蔡老师以提问的方式导入引出新课，聆听歌曲感受彝族歌曲中无忧无虑欢快的心情，创设情境师生合作跳着彝族舞蹈</p> <p class="ql-block"> 第四节课：市第五中学的赵静老师执教的《打字机》，赵老师教学思路清晰、语言亲和，带领小朋友们沉浸在音乐的氛围中，循序渐进、深入浅出的引导学生感受音乐中忙碌又快乐的气氛，在体验音乐过程，潜移默化地让学生感受到劳动带来的快乐和乐趣。</p> <p class="ql-block"> 别看节奏这么快，小小打字员的我们可厉害着呢！</p> <p class="ql-block"> 第五节课：乐平青塘小学余梦娜老师执教的《卢沟谣》，余老师利用自己娴熟的演奏技巧，扎实的专业素养，通过课堂创设情境导入，让学生充分感受到歌曲中的情绪的变化，引导学生用慷慨激昂的声音演唱歌曲，传承爱国主义精神。</p> <p class="ql-block"> 第六节课：浮梁一小的余辉虹老师执教的《森林与小鸟》，余老师教学思路清晰，肢体语言丰富，创设情境引出课题……整个课堂气氛活跃，学生参与度高，表现积极。</p> <p class="ql-block"> 第七节课：浮梁二小汪馨佳老师执教的《我是人民的小骑兵》，汪老师创设情境讲诉小骑兵的故事，分段聆听歌曲，感受音乐的力度、速度、节奏等特点</p> <p class="ql-block"> 第八节课是景德镇市第九中学李云红轩老师执教的《过新年》，李老师从"年味"的营造让学生感受新年的气氛，创设课堂情境。用鼓声和镲声引出本课，并用图片、声势的形式让学生们迅速掌握了本课的鼓镲节奏......整节课层层递进，加上李老师良好的表现力和感染力，学生在课堂上都十分投入。</p> <p class="ql-block"> 第九节课：昌南学校罗舒钰老师执教的《太阳出来了》，罗老师创设情境以故事导入引出“喊太阳”的活动，引出新课，学习歌曲师生共同为歌曲创编声势动作！</p> <p class="ql-block"> 第十节课：乐平乐港袁家小学徐瑶老师执教的《金孔雀轻轻跳》，徐老师带来优美的舞蹈导入引出新课，从当地风土人情逐步引入到歌曲中，感受体验歌曲的风格特点，用肢体语言感受音乐的美。</p> <p class="ql-block"> 第十一节课：新厂小学汪媛老师执教的《小动物回家》，汪老师感染力特别强从模仿动物的走路姿势导入新课，用生动地肢体语言感染到每一位学生，把学生们带入到音乐情境当中……教学手段丰富，师生互动和探究的氛围在这节课得到了充分的展现。</p> <p class="ql-block"> 第十二节：市第七小学柴玲老师执教的《理发师》听，柴老师带来了优美的歌声“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱……”课堂导入生动有趣，孩子们感受到美好的一天又开始了！柴老师教态美，语言美，歌声美，音乐素养扎实，课堂中始终让孩子们沉浸在劳动最光荣的体验氛围中。</p> <p class="ql-block"> 第十三节课：乐平七小占诚诚老师执教的《现代音乐与古典诗》，占老师以一幅有诗情画意的春景图导入引出新课，识曲谱，感受和弦在音乐中魅力。</p> <p class="ql-block"> 第十四节课：乐平塔前镇界首小学刘芊蔚老师执教的《动物说话》，刘老师以节奏律动游戏引导学生学唱歌曲，通过声势动作感受音乐形象……</p> <p class="ql-block"> 第十五节课：昌江区实验学校的李馨雅老师执教的《白鸽》李老师用自己独特的方式创设情境，融情于景，教学过程中重难点环环相扣，对孩子们来说比较陌生的轮唱作品通过一节课的学习取得了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 市教育局党组成员、教研所所长钟志云和昌江实验学校陈国忠校长特别关注音乐学科并与评委、执教老师合影</p> <p class="ql-block"> 快瞧，直播收视率突破三千，线下一线的音乐老师们积极参与</p> <p class="ql-block"> 赛后， 市音乐教研员冯晓敏老师代表评委会为十五节课做精彩点评。冯老师首先对十五位执教教师们的音乐素养、教学设计和教学成效给予了充分的肯定， 并进行了细致到位的点评。最后提出音乐学科现在要朝着系统化方向发展，注重音乐教学的长效性、承接性，达到真正提高学生音乐素养的目标。并鼓励年轻老师们一起加油，＂实践＂才是最好的学习！</p> <p class="ql-block"> 愿景德镇市全市音乐教师以此为契机，不忘初心，以美育人，专注音乐教学的研究，提高教学能力，服务好音乐课堂。</p> <p class="ql-block">撰文: 王丽芳、冯晓敏</p><p class="ql-block">摄影: 朱竹韵、余俊</p><p class="ql-block">制作:王丽芳</p><p class="ql-block">监制:冯晓敏</p><p class="ql-block">来源:景德镇市音乐中心教研组</p>