<p> 为了加强考试研究，增强教学的针对性和实效性，引领全区教师更好地开展高质教学，提高教育教学质量，精准有效备战中考。5月12日上午，莱芜区初中英语模考质量分析暨复习备考研讨会在花园学校初中部举行，莱芜区教研员杨永清主任及莱芜区初四全体英语教师和非毕业年级备课组长参加了此次会议。</p> <p> 会议由区英语教研员杨永清主任主持，共分三个阶段，第一阶段：由牛泉中学的王慧老师提供专题复习课例。第二阶段：说课、评课。第三阶段：模拟考试质量分析及备考建议。</p> <p> 首先，牛泉中学的王慧老师执教复习课——冠词（Article）专项复习，王老师教态自然，基本功扎实，口语流利，整堂课教学设计环环相扣，从总结归纳冠词用法到实战演练再到中考链接，训练学生得当，使学生在学中用，在用中学，学以致用，真正以学生为主体，是一节成功高效扎实的课。</p> <p> 观摩课结束后，接着王老师说课，牛泉中学的老师评课。评课主要有以下几点：整节课是一堂知识传授加方法指导的好课。教学活动设计多样，学生用中学，学中用。教学内容由易到难，层层递进，学生参与度高，训练学生到位。多媒体技术运用到位，比如希沃白板和实物投影的运用。以学生为主体，体现新课程理念。</p> <p> 紧接着，杨主任进行评课，他主要总结了三个字。</p><p>“新”——课堂导入新、设计思路新、教学手段新 </p><p>“活”——素材鲜活、课堂灵活、学生思维活</p><p>“实”——教学目标落实、内容丰实、课堂容量充实</p><p> 同时杨主任也给老师们提出了两点建议，一是“变”，教学思维要变，教学设计思路要变，课堂教学要变。二是“学”，不断学习，紧跟时代步伐，拓宽学习思路 ，在学习中不断进步。</p> <p> 然后，杨永清主任分析了一模、二模考试成绩现状，他用详实清晰的数据从平均分、优秀率、及格率、低分率四个维度对全区29个单位的成绩进行了全面、完整、系统地分析，明确针对不同的学生精准施策。通过对各个学校成绩最好的班级进行对比，发现存在的主要问题，并提出了五条建议。我们要筑牢信心，立足实际，把握方向，精研深耕。坚定一个信心；树立两个意识—目标意识、质量意识；做到三个精心—精心备课、精心上课、精心选题；落实四项要求—语言能力、思维品质、文化意识、学习能力；加强五个研究—研究考纲、研究课标、研究学情、研究命题</p> <p> 同时杨主任结合模拟试题一和模拟试题二 ，对命题方向进行了分析，提出了有针对性的建议。同时结合视导检查中出现的问题，再一次强调了要在教学过程中夯实教学常规， 形成教学新常态。</p> <p> 本次质量分析会为全区备战中考提供了一个交流反思的平台，让各学校明确了下一阶段工作的重点，为中考复习迎考工作指明了方向。全体与会老师，受益良多，深受鼓舞，更加坚定了信念！相信所有英语老师定会全力以赴，凝心聚力，再创中考佳绩!</p>