<p class="ql-block"> 为了进一步增强全园师幼的防震减灾意识,盐灶幼儿园各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,进一步加强了有关地震知识和演练安全知识的教育。</p> <p class="ql-block"> 地震是一种自然现象,目前我们尚不能阻止地震的发生。但是,我们可以采取有效措施,最大限度地减轻地震灾害。由于地球不断运动,逐渐积累了巨大能量,在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或错动,这就是地震。</p> <p class="ql-block"> 地震是非常危险的!它会毁坏房屋、大地和农田等,甚至还会夺去人的生命!地震是无情的,我们一定要学会保护好自己!</p> <p class="ql-block"> 地震来临时要赶紧钻到桌子下边或用靠垫捂住最脆弱的头部,手牢牢抓住桌子腿并做好桌子大幅度移动的准备。</p> <p class="ql-block">室内较安全的避震地点:</p><ul class="ql-block"><li>牢固的桌下或床下;</li><li>低矮、牢固的家具边;</li><li>开间小、有支撑物的房间,如卫生间;</li><li>内承重墙墙角;</li><li>震前准备的避震空间;</li><li>身体尽量蜷曲缩小, 卧倒或蹲下;用手或其他物件护住头部。</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 当地震已过,为了防止有较大的余震发生, 应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震,撤离教室。撤离时要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。</p> <p class="ql-block"> 通过学习防震知识和练习疏散避震动作,提高了孩子们的防震减灾意识,同时也使全体教职员工树立了地震安全知识,今后我园将继续加强幼儿园的防震安全工作。</p> 盐灶知识小锦囊 <p class="ql-block"> 地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区,极震区往往也就是震中所在的地区。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。</p><ul class="ql-block"><li><b>地震避险指南 </b></li></ul><ol class="ql-block"><li>如果在户外的场合,应该保护好头部,避开危险之处。</li><li>如果在百货公司、剧场时,应该按照工作人员的指示行动。</li></ol><ul class="ql-block"><li>地震突发,该怎么做?</li></ul><ol class="ql-block"><li>当大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是,这些看上去挺结实牢固的东西,实际上却很危险。</li><li>如果在户外的场合,应该保护好头部,避开危险之处;如果在百货公司、剧场时,应该按照工作人员的指示行动</li><li>地震发生后,若慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。</li></ol><ul class="ql-block"><li><b>就近躲避</b></li></ul><p class="ql-block">1.躲避时可选择下列位置:</p><p class="ql-block">a) 在教室、实验室、图书馆,将可能移动的椅子置于书桌、实验台下,躲避在书桌、实验台旁边; </p><p class="ql-block">b) 在礼堂、食堂、体育场馆内,内承重墙的墙根、墙角;稳固的书架、排椅,桌椅、运动器具旁 边; </p><p class="ql-block">c) 在宿舍,躲避在小开间内,内承重墙的墙根、墙角,床旁边。</p><p class="ql-block">2. 躲避可采用下列姿势:</p><p class="ql-block">a) 蹲下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,额头枕在大腿上,双手保护头部;</p><p class="ql-block">b) 如在排椅、床旁可趴下,伏而待定; </p><p class="ql-block">c) 如果有条件,还应该拿书本或书包等物品护住头部,用手帕、湿巾等物品捂住口鼻。</p><p class="ql-block">3.震时撤离的原则是:按预案快速行动与现场指挥相结合,不整队但顺次有序、快速走跑但不狂奔;注意避开悬挂物、装饰物。</p><p class="ql-block">特别提醒,在实验室里的师生应在第一时间关闭火源、电源、气源,处理好易燃、易爆、易起化 学反应的物品;在食堂里的教职工应第一时间关闭火源、电源、气源;在宿舍里的师生应在第一时间关 闭火源、电源。</p><ul class="ql-block"><li><b>疏散的基本方法:</b></li></ul><p class="ql-block">1.先一、三层,后二、四层,适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼;</p><p class="ql-block">2. 前排走前门,后排走后门,开门不整队,顺次有序;</p><p class="ql-block">3. 快步过楼梯,快速大步走,迅速安静,严禁狂奔。 </p><ul class="ql-block"><li><b>疏散时应注意下列要求:</b></li></ul><p class="ql-block">1.安排教职工负责维持秩序,在楼梯、拐弯处、楼门口等危险地段要有教职工值守,引导学生疏 散, 防止拥挤踩踏;</p><p class="ql-block">2. 疏散场地要有教职工值守,按照预案划分的区域安排学生;</p><p class="ql-block">3.到达疏散场地后,要立即清点人数; </p><p class="ql-block">4. 长时间的疏散,可安排开展有关地震、灾害心理调节、安全教育等活动。</p> <p class="ql-block">图片:各班教师</p><p class="ql-block">编辑:梁倩</p><p class="ql-block">初审:教研组</p><p class="ql-block">终审:邓彦飞</p>