<p class="ql-block"> 为巩固吸收县教学研讨会的教研成果，切实转变教师教育理念，将县研讨会确立的语文大单元主题教学推向深入，提高课堂教学效率，落实减负增效目标，小泊头镇中心小学于2021年5月12日了举行了会期半天的语文学习汇报暨示范引领研讨会。</p> 活跃的课堂 为了使公开课收到实效，两位老师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或声情并茂导入新课，引导学生进入文本的学习；或有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情；或让孩子静心思考，引导学生分析理解重点句段......<br> 教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让学生在快乐的学习氛围中得到发展。 首先是陶莉朋老师为我们展示了一堂清晰、实在、扎实的语文课。她以新课程的理念为指导，充分地展现了小泊头镇小学语文骨干教师的教学水准！ 耐心的给孩子们指导，让孩子们更信心满满的投入到问题的思考中! <p class="ql-block"> 师生共同合作，让课堂氛围更加融洽，大大提高同学们的积极性。</p> 整节课以学生为中心，让学生成为课堂的主人。 优雅的课堂 <p class="ql-block"> 申凯俐老师的课堂非常自然生动，学生生动的朗读体现了申老师平时的指导成效。</p> 在课堂教学中，特别是语文课堂中，朗读是非常重要的。古人说：读书应做到“眼到、口到、心到”，在我看来，今天孩子们做到了，不信，大家可以看看他们的表现… 申凯俐老师对教学内容的深入与执着，从她的教学中体现得淋漓尽致！ 这样的画面多和谐呀！课文里，我们感受到的是想象之美，而在申老师的课堂上，我们感受到的是人文之美，两种美交相呼应，互相融合，为我们演奏了一首幸福之歌！此刻的我们，被吸引着！ 认真地听课 高效的研讨 课后，全体语文老师又集中在会议室进行了集体评议课。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。 大家针对两位老师的这堂课开展评课研讨。老师们积极参与，踊跃发言，把自己的启发和感想与大家分享和交流，这是一种极好的状态，有交流就会有思维与思维的碰撞，就会有进步的空间！ 校长引领 <p class="ql-block"> 李校长从全方位的，更深入的角度分析了两堂课的闪光点与不足之处，以及三维目标提升语文素养，在以后语文教学中的注意事项和着重点，并分析了去年的语文成绩及语文现状，鞭策老师们继续努力，同时他的观点和讲评让全校语文老师与新课程，新理念又近了一步！</p> <p class="ql-block"> 课堂教学既是一门技术，也是一门艺术。水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有一定的差距，我们研讨的是一个永恒的话题。哲学上说，理想源于现实，却高于现实，理想在一定条件下可以转化为现实，而这却需要我们从实践中获取。相信在小泊头镇小学各位语文老师不断实践的过程中，不断追寻理想课堂教学中，我们能看到更多泊小语文教育的风景，让泊小师生享受到更有意义的教育幸福。所以，同伴们，加油吧！让我们一起去寻找课堂教学的技术和艺术，打造更精准的语文课堂！</p>