<p> 小荷才露尖尖角,碧空丽日迎表彰。为将智慧课堂贯彻到底,充分发挥智慧课堂作用,2021年5月12日下午,郑州市第六十四中学举行了智慧课堂赛课表彰大会,激励先进,鼓舞干劲。</p> <p> 会议第一项,由北京四中崔主任进行了赛课情况的总结、建议,并且还分享了平板使用场景。</p> <p> 本次表彰活动得到学校领导的重视及大力支持。</p> <p> 王校长亲自为获得一等奖的老师们颁奖。</p> <p> 王晓燕副校长为获得二等奖的老师们颁奖。</p> <p> 紧接着获奖教师代表进行经验分享。</p> <p> 张李娜老师:因为有了平板不再困惑孩子们无法观看微视频提前预习;不再困惑无法展示孩子们的作文;不再困惑如何收集孩子们的观点。</p><p> 张老师结合自身给出建议:课前任务要有针对性,改变思维方式,教师主导,学生主体,把更多的话语权给学生,设计简洁有效的课前任务,深化、升华课堂活动,简单活动课前做,课堂活动重应用、迁移、创新。</p><p> 最后张老师用海明威的话作了总结:真正的高贵是优于过去的自己,希望每个人都能成为自己的领航员。</p> <p> 刘振红老师分享:</p><p> 何为智慧课堂——教学决策数据化</p><p> 如何设计智慧课——教学理念要转变</p><p> 刘老师分析了自身课程的优点与不足,并发表感悟:我们要注重学生探究,组织好线上学习和教学活动,以信息化的手段作支撑,充分发挥教师的指导与促进作用,激发学生自主学习的能力。</p> <p> 最后,王晓燕副校长给出建议:</p><p> 1.以学定教,利用课前任务发布,来定教学重难点,有针对性的教学。</p><p> 2.充分利用平板交互功能,加强师生、生生的有效沟通。</p><p> 3.智慧使用平板,充分发挥教师个人智慧,利用平板工具激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。</p> <p> 本学期的赛课已经告一段落,但智慧课堂的实践仍在持续进行,未来的课堂品质和效率将越来越得益于信息技术的有力支撑,操控便利、互动实时的信息技术配备,将成为未来课堂的有力武器,教学改革的探索永无止境,望各位老师勇于创新,砥砺前行。</p>